草树知春吐花蕾 杏坛红紫斗芳菲.doc

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草树知春吐花蕾杏坛红紫斗芳菲

大庆外国语学校2010年工作总结

2010年留下的不只是背影,更有丰满的记忆

中考成绩再传捷报在参加考试的316名学生中,有287人达到市统招段,占参考人数的90.8%,700分以上的高分段人数我校有35人,占我市高分段总人数的11%,数学满分全市为三人,我校占两人;物理满分13人;语文、数学、外语、物理、化学的平均分、优秀率均继续保持全市第一。

高考成绩厚积勃发市内应届理科670分以上高分段学生的20人中,有5人是外国语直升高中的毕业生,占全市四分之一。外国语学校毕业生今年达到重点大学本科录取分数线以上文理科人数比率为65.3%。这些成绩让我们感觉到无比的骄傲,进一步印证了我们扎实、高效的教育策略,也必将成为我们今后工作的强大动力。

省级验收全市第一2010年4月18日省政府教育督导检查考核专家组对我校进行办学条件、教师队伍、教育教学、学校管理等52项的检查验收,工作成果喜人,评比总分位列大庆市第一,获得黑龙江省义务教育标准化督导评估优秀学校称号,进一步彰显了我校的办学实力。

特色教育卓有成效2010年5月26日,作为中国代表团的成员,黑龙江首次选派的代表,我校选手首次参加了在美国举办的全球DI总决赛。我校学子不负众望,表现突出,在全球十二个国家,一千多支代表队中脱颖而出,荣获全球初中组“DoorDI”项目的第26名,在中国代表队中,我校排在北京101中学之后,位列初中组第二名

科研课题全国获奖我校英语组参加由北京外国语大学中国外语教育研究中心承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《中国学生英语素质教育的有效途径》之子课题《初中英语语感阅读法的培养》荣获国家基础英语素质教育优秀试验基地称号,我校英语教师杨丽莹代表课题组在大会上做了典型发言。

学科品牌辐射全市外语学校英语学科的特色教学一直被模仿着,但从未被超越。5月13日,与大庆市教师进修学院合作,成功地举办了首届跨文化背景下的英语教学研讨会暨大庆市初中英语“有效课堂教学”研讨会,全市500多名初中英语教师前来学习听课,教育学院刘文院长称赞:外校的研讨会似春风,吹绿了大庆基础英语教育的田野,吹开了英语教师的探索英语教学的心扉。

竞技场上成绩斐然,参加大庆一中第37届运动会暨武术新三字经万人表演,六个不同意义的检阅队伍精彩纷呈,以“再现经典”为主题的团体操表演,气势恢宏,运动赛场彰显活力,分别获得预备年级第一名、第二名,初一年级第二名、第五名,初二年级第一名、第二名、第四名,初三年级第一名、第二名、第四

这是我校提升团队凝聚力的重要举措,更是我校精细化管理的一大亮点。以此为契机,我校提出了统一一个思想,树立一个标准,形成一套体系,抓好两个队伍建设整体目标。

(一)统一一个思想,既统一“精细化管理”的思想。

在教师队伍建设上突显一个“精”字:打造精良的教师队伍,发扬精诚合作的精神,提倡精准的工作作风,培育精益求精的教研精神,为一中培养更多的精品。

在班主任队伍建设上突显一个“细”字:细说管理要求,细查管理死角,细化管理目标,细致分析出现的问题,细究责任归属。

(二)树立一个标准,既以省级义务教育学校标准化建设优秀学校作为自己的标准。

4月我校迎接了省政府教育督导组对我校的督导检查,通过四大类、52项的细致检查,督导组对我校教的育教学工作给予了高度的评价,专家组一致认为:大庆外国语学校在办学理念、办学条件、师资水平上都是全省一流。这个成绩的取得是我们全体教师共同努力的结果,我们有理由把掌声送给我们自己,但我们不会只满足于省级优秀校的标准,我们会把外国语学校铸造成为全国名校,为大庆教育再抹上靓丽的一笔。

(三)形成一套管理体系,既“学校一年级一班主任垂直管理”体系。

精细化管理理念一直渗透在我校工作中的各个环节。尤其在管理工作中,要始终坚持以精细化理念推动学校的管理工作发展,我校进一步完善和发挥“垂直有效,纲举目张”的管理办法,并在诸多方面彰显了精细化管理的效果。

切实有效的管理手段,促使我校班主任队伍的管理水平不断提高,令全校职工及家长感动得事例越来越多。

李利、王海燕、王爱民、冯婉珈、么宏炜等老师心细如丝,关注学生学习生活的方方面面,针对学生的特点,设身处地的以学生能够接受的方式进行启发引导,宽容地对待学生的良莠不齐,周到细致的工作作风为学生和家长的心理注入了一道道暖流;车炎波、刘庆兰、范丽娟、等老师对待工作激情不减,方法得体,注重班级舆论的导向作用,在班级借助集体的力量进行教育,成效显著。赵仿、徐静静、陈艳慧、由家全、武淑华等老师始终如一的踏实奉献,爱自己的班级就像爱自己的家,爱学生就像爱自己的孩子,真心实意的奉献,得到了学生和家长

1、安全为先,打造平安校园。

针对年初我国频

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