苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT).pptx

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从生活中提取有价值的写作素材苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)1情境导入2目学习目标录录CONTENTS3写作指导4思悟小结苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)情境导入“生活处处皆语文”这句话的意思是语文与生活密切相关的。我们的写作素材很多就是从生活当中来的,因此我们要从生活中提取有价值的写作素材。苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)学习目标1.能留意生活,细致观察,注重积累写作素材2.学会取舍,能对素材进行深加工,根据中心表达需要精心提取有价值的写作素材。3.从生活中提取有价值的写作素材,进行写作训练。苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)写作指导生活是写作的触发点,是写作的源泉。要写好作文,首先要写好生活作文。生活是一座富矿,生活里有取之不尽、用之不竭的写作素材,但生活的精彩与平庸并陈,所以我们要从生活中提取有价值的作文素材。下边这些材料均来自生活中,请同学们认真阅读,看看我们能从中提取出那些素材为我所用。苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)一、从鲜活的生活中选取素材作文是对认识到的生活的真实反映,真实是作文的生命,因此作文的材料要真实可靠,真人真事,合理合情。我们写作时,要选择自己熟悉的那些真实可信的题材,不要忽略身边的事情,学会挖掘身边的题材,懂得把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)材料一:深山里的“80”后肩膀贵州大方县雨冲乡油杉小学,由一名叫赵鹏的“80后”代课老师一手创办。2000年,当地小学的教师不堪清苦而纷纷离去,学校被迫卖掉。血气方刚的赵鹏听到有人说油杉河村的人没文化后,一气之下创办起了一所小学,即当教师也当校长。那一年,它才18岁。苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)没有围墙,他买来塑料纸围着;下雪的冬天,他在“教室”里烧火,给孩子们取暖;许多孩子因家庭贫困,拖欠学费,他先给孩子们垫付……然而,就在学生人数前所未有地突破114名时,赵鹏突然持续高烧,后来被确诊为急性髓系白血病。得知赵鹏患病后,油杉河村的乡亲和孩子们纷纷捐款。清贫的孩子们,有的捐5角,有的捐1元……毕业多年的学生甚至从邻县—金沙县翻山越岭来为老师捐款。苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)突袭的病魔让这所只有两个教师的山村小学陷入瘫痪,114名学生被迫停课。获知消息后,广东商学院“向日葵天使”,在网上发出赴黔接力的倡议。2009年11月30日,4名志愿者踏上支教路途。12月1日,油杉小学114名孩子复课。苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)素材提炼:一个知识分子的标准,不仅在于他究竟有多少学问、才思……作为一名初中毕业生,赵鹏在贵州山区默默无闻教书育人9年,以其稚嫩的肩膀承担了一个公民对社会、民族、国家的责任,更承担了山里人的希望。苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)二、从具体的生活中选取素材生活中的我们有喜、怒、哀、乐,具有独特的情感和体验。我们把这些别人没有写过或很少写过的新人、新事、新情况、新风尚、新经验、新思想、新观念的材料用进作文,就会给人耳目一新的感觉。苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)材料二:刘子歌:低调冠军近日举行的游泳亚锦赛期间,有商家“辗转”找到奥运冠军刘子歌,邀请她嘉宾出席一项商业活动。刘子歌一口回绝,她说:“以后,所有商业活动我,都不会参加。”苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)“广告新宠”、“天价代言”蜂拥而至的各种采访和活动—运动员成名之后,“冠军效应”往往接踵而至。于是乎,有的当起了广告模特,有的成了“时尚达人”,有的拍起了电视剧……俨然成了体育界、娱乐界的“双栖明星”。然而,这样的冠军效应却没有出现在刘子歌身上。苏教版八年级下册语文(2017)第五单元写作《从生活中提取有价值的写作素材》课件(共27张PPT)2008年北京奥运会结束后,当被问到“最希望住的事”时,连日参加各类表彰会、报告会的刘子

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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