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cbr形式和基本内
容
教学目的和要求
教学目的和要求
•教学目的:
–熟知社区康复服务对象
–了解社区康复内容
–熟悉社区康复的形式
•教学时数:讲课4学时,讨论2学时
•教学基本内容:
–社区残疾人、慢性病人、老年人的概况、需求和康复
意义
–功能训练和全面康复
–三种康复形式结合:机构康复、上门服务和社区康复
第一节:社区康复对象
第一节:社区康复对象
一、残疾和残疾人
一、残疾和残疾人
(一)残疾
(一)残疾
•残疾是指造成不能正常
•残疾是指造成不能正常
生活、工作和学习的身
生活、工作和学习的身
体上或精神上的功能
体上或精神上的功能
陷,包括肢体残缺、感
陷,包括肢体残缺、感
知觉障碍、活动障碍、
知觉障碍、活动障碍、
内脏器官功能不全、精
内脏器官功能不全、精
神情绪和行为异常、智
神情绪和行为异常、智
能缺陷等
能缺陷等
(二)残疾人
(二)残疾人
•残疾人
•残疾人
–生理功能、解剖结
生理功能、解剖结
–
构、心理和精神状
构、心理和精神状
态异常或丧失
态异常或丧失
–部分或全部失去以
部分或全部失去以
–
正常方式从事正常
正常方式从事正常
范围活动的能力
范围活动的能力
–在社会生活的某些
在社会生活的某些
–
领域中处于不利于
领域中处于不利于
发挥正常作用的人。
发挥正常作用的人。
我国各类残疾人的数量
我国各类残疾人的数量
根据第二次全国残疾人抽样调查结果
根据第二次全国残疾人抽样调查结果
推算,全国残疾人总数为8296万,约
推算,全国残疾人总数为8296万,约
占全国人口总数的6.34%。其中:
占全国人口总数的6.34%。其中:
-视力残疾1233万人,占14.86%;
-视力残疾1233万人,占14.86%;
-听力残疾201万人,占24.16%;
-听力残疾201万人,占24.16%;
-言语残疾127万人,占1.53%;
-言语残疾127万人,占1.53%;
-肢体残疾2412万人,占29.07%;
-肢体残疾2412万人,占29.07%;
-智力残疾554万人,占6.68%;
-智力残疾554万人,占6.68%;
-精神残疾614万人,占7.40%;
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