专题01 语病修改考点解析（学案）-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx

第PAGE9页共NUMPAGES10页

PAGE

课题

课题：《语病修改考点解析——2024新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴》导学案

班级

授课（完成）时间

教师（学生）

学习

目标

【网】

知识与技能

1.掌握语病的六大类型（语序不当、搭配不当、成分赘余与残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑）及产生语病的原因、规律。

2.根据语病的错误病因，对症下药，掌握具体解析、修改语病的方法技巧。

过程与方法

加强备考方法的指导，强化病句题型训练。

情感态度

与价值观

辨析语句的能力，了解汉语的多义性。

教学过程

【课前高考精炼】

（2023年新课标Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下题。

有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。

文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。（6分）

【答案】

序号：修改为：

序号：修改为：

序号：修改为：

【考点解析】

2023年新课标Ⅰ卷，各考点题型变化较大，成语不再单独考查，而是与语病放在一起考查。这样以来，成语的考查难度降低了，需要理解成语的正确用法、能辨析成语使用误区并加以修改就可以了。语病的修改题型沿袭了2022年（全国甲卷，全国乙卷，新高考全国Ⅱ卷）的考查方法，所以该知识点备考难度不大。2022年新高考全国Ⅰ卷没考查语病，但2023年新高考全国Ⅰ卷考查了，说明语病成为了论考考点。

（2022新高考全国Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下题。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如约举行，在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。

文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

【答案】

【考点突破】

一．考点：修改病句

2023年高考“病句”考点沿袭2022年的语病主观修改试题题型，现属于常规题型，与客观选择语病题型相比难度有所增加，但更接近现实的语言运用。我们不仅要知道语句何处出现语病，还要能够修改语病，保证语言逻辑的正确性和流畅性，真正考查考生在实际生活中运用语言的综合能力，现将语病产生的原因及修改语病的方法总结如下：

二．语病的六大类型

（一）语序不当

1.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

【病因】

【修改】

2.我先来到展厅后面一座小山