专题01 语病修改考点解析专训（02）（教师版）-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx

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专题01：语病修改考点解析专训（02）（教师版）

时间：40分钟分值：45分

阅读下面的文字，完成下题。

莫言很早就提出了“超越故乡”的观点，“对故乡的超越首先是思想的超越，或者说是哲学的超越”。如此，作家才能真正解脱成为“故乡的逆子”的精神圧力，成为故乡不再戴上纸枷锁的一名自由的写作者。

新生代的写作者，是没有故乡的人，所以年轻作家更喜欢写科幻、玄幻、穿越、都市等题材的作品，而对故乡题材敬而远之。坚持写故乡主题的主流作家们，其笔下的故乡也变得不再像以前那样有味道了。这个时候，更期待有“逆子型”的作家，去勇敢触碰故乡的隐秘与疼痛，写出震撼的、可以成为经典的文学作品。

1．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）

答案：

【答案】作家才能真正摆脱成为“故乡的逆子”的精神压力，成为一名不再被故乡戴上纸枷锁的自由的写作者。

【解析】解答此类题目，应先浏览画线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。①动宾搭配不当。“解脱”与“压力”不搭配，可将“解脱”改为“摆脱”。②不合逻辑。主被动不当。“故乡不再戴上纸枷锁的”改为“不再被故乡戴上纸枷锁的”。③后一个分句语序不当。属于多项定语的语序不当，应将“一名”移至“不再”前。

阅读下面的文字，完成下题。

我向来理解权力使人腐败，金钱，却是一个可以化腐朽为神奇的东西。一个人有了钱，他就可以放手去求取知识，可以在国内国外游走，可以使家人过着丰衣足食的生活。因为他有钱，他可以不斤斤计较，可以不钻营奉承，可以不小头锐面。资源的充分，他比较容易成为一个良好教养、宽容大度、体恤弱者。

2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）

答案：

【答案】资源的充分，使他比较容易成为一个有良好教养、宽容大度、体恤弱者的人。

【解析】①中途易辙。“他”前缺少了动词“使”。②谓语残缺。“良好教养”前缺少了谓语动词“有”。③宾语中心语残缺。“成为”缺少了宾语“的人”。

阅读下面的文字，完成下题。

春天的鸟儿，也是会吟诗的。你听“红杏枝头春意闹”，它们不必为大雪封地无处觅食而忧心忡忡，也不会因寒流的逼迫而“绕树三匝，无枝可依”。它们可以在林中放声欢唱，可以自由翱翔于天空。令我们体会到生活的真正含义，从而引起我们多少谐趣的想象。

3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）

答案：

【答案】它们可以在林中放声欢唱，可以于天空自由翱翔。这引起我们多少谐趣的想象，从而令我们体会到生活的真正含义。

【解析】①状语语序不当。“可以自由翱翔于天空”改为“可以于天空自由翱翔”，与前一句“它们可以在林中放声欢唱”保持一致。②主语残缺。后两句缺主语，在你“令”前应加上代词“这”。③分句语序不当。“引起我们多少谐趣的想象”与“体会到生活的真正含义”有承接关系，先后顺序不能颠倒。

阅读下面的文字，完成下题。

在文艺工作座谈会上，习总书记提出，希望文艺家要使我们更多的青年都有“精神上的故乡”。对此，有些人不以为意，刘兰芳却有着深刻的认识，也一直在为此而努力，“评书艺术要宣传正能量，得有感人至深的好作品，还需要我们的表演者踏踏实实练好基本功，只要好的表演加上好的作品，年轻的听众就能被吸引，他们才能在听的过程中受到潜移默化的影响”。

4．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）

答案：

【答案】只有好的作品加上好的表演，才能吸引年轻的听众，才能让他们在听的过程中受到潜移默化的影响。

【解析】①语序不当。“好的作品”是“好的表演”的前提条件，“好的作品”在前。②不合逻辑。混淆充分与必要条件关系，“只要……就……”改为“只有……才……”。③主被动混乱。后半句改为“才能吸引年轻的听众，才能让他们在听的过程中受到潜移默化的影响”。