课题学习设计制作正方体和长方体形状的包装纸盒市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptxVIP

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2024-04-27 发布于湖北
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课题学习设计制作正方体和长方体形状的包装纸盒市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

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;面向社会诚聘包装设计师;4.4课题学习

设计制作长方体形状包装纸盒;柱体;;;;;;;先猜测再实践，发展几何直觉;（1）将手中方格硬纸片设计制作一个正方体墨水盒，经过动手制作你发觉了什么？与同伴进行交流.

;（2）展示学生设计样板图。;正方体表面展开图用“标准”：;(1)一线不过四;(2)田凹应弃之;(3)相间、“Z”端是对面;(4)间二、拐角邻面知;下面展开图图形都能制作正方体吗？;第一类，1，4，1型，共六种。;;;2.要制作一个正方体展开一个平面图形，必须注意哪些？

;伊利集团包装盒图案设计验收：;（Ⅲ）先猜测再实践，发展几何直觉;;;?

;如图所表示纸板上有10个无阴影正方形，从中选出一个，与图中5个有阴影正方形一起折一个正方体包装盒，有多少种不一样选法。

;长方体表面展开图，它是由个面，条棱顶点组成。;设计制作长方体冰淇淋包装盒：;如图将其沿棱剪开，所得平面展开图是什么样？

;由各小组长到讲台前分别展示所得图形。;按刚才长方体平面展开图大小，在硬纸板上制作出平面图，并折成长方体。;以下图形哪个不是长方体表面展开图？;课后思索：;问题1：将手中36个方格硬纸片设计制作尽可能多正方体奶酪包装盒，动手设计，节约成本，降低污染，费料最少。;问题2：如图长方体顶点A处有一只小蚂蚁，沿长方体表面爬行到B处，小蚂蚁非常聪明，它总是能按照最短路线爬行，你能找到这条最短路线吗？为何？;;观赏各类纸质包装盒;观赏各类纸质包装盒;观赏各类纸质包装盒;;悟：;板书设计