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Unit5Whoishe?1/71
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教学内容教学重点Lookandstick教学目标学生对本节词汇音、形、义做到快速对应使学生“三会”本课单词，即听懂、会说并能认读知义学习句型He/Sheismy...3/71
Warm-upOnefinger,onefinger,point,point,point.Twofingers,twofingers,cut,cut,cut.Threefingers,threefingers,meow,meow,meow.Fourfingers,fourfingers,touch,touch,touch.Fivefingers,fivefingers,putthemonthedesk.Let’schant4/71
Presentation5/71
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father7/71
mother8/71
grandpa9/71
grandma10/71
brother11/71
sister12/71
grandpagrandmamotherfathersisterbrotherHeismy…Sheismy…13/71
Practice14/71
Let’ssayTherearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandpa,grandma,father,motherandI.Ilovemyfamily.15/71
Consolidation16/71
Let’ssing17/71
Homework18/71
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教学内容教学重点Talk教学目标1.了解会话内容2.掌握本节重点句型，感知其应用语境熟练、准确应用句型:Whoishe?HeisAmy’sfather.Heisasinger.21/71
Warm-up22/71
Revision23/71
Let’ssayShe/Heismy…Whoishe/she?Askandanswer24/71
tallshort25/71
TrytosayWho’she?He’smyfather.Heistall.26/71
singdancesingerdancer27/71
PresentationIt’stimeto…watchTV.Whoistheman?28/71
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ConsolidationAnswerthequestionsWhoistheman?Isheshort?Whatdoesthemando?33/71
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Askandanswer--He/Sheis…Whoishe/she?--He/Sheis…He/Sheisa…keywordsmanwomanboygirltallshort--Lookatthe…fathermothersisterbrothersingerdancer36/71
Let’ssingasongIloveyou.Youloveme.Wearehappyfamily.Father,mother,Iloveyou.Wearehappyfamily.37/71
SummaryIt’stimeto…Whoishe?Heis…Heisasinger.Amy’sfather38/71
Homework39/71
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教学内容教学目标教学重点教学难点Read1.使学生掌握字母组合ng、ou发音。2.能听、说并认读本课单词(grown-up,wolf为两会单词)使学生熟练掌握本节“三会”单词音、形、义ng及ou发音42/71
Warm-upYourfamilytree?43/71
Revisionpgyhwflsn44/71
Presentationpig猪Alittlepig45/71
young幼小Myyoungbrother.46/71
grown-up成人Iamagrown-up.47/71
house房屋Asmallhouse48/71
wolf狼49/71
pigyounggrown-upho
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