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【精品】幼儿园大班健康教案10篇

幼儿园大班健康教案篇1

活动目标：

1．在嬉戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。

2．通过活动懂得不乱扔垃圾。

3．能在集体面前斗胆发言，乐观想象，提高语言表达能力。

4．探索、发觉生活中的多样性及特征。

活动豫备：

木偶(小兔，小猴)糖若干

活动过程：

(一)导入部份

1．宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去(幼儿自由讲)

2．律动：跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么？可讲教

室环境)公园到了，我们到草地上坐会。

(二)基本部份

1．小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲

各种动物。

2．木偶表演

a:小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”(吃

香蕉，顺手一扔，下场)

b:小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔跤

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提问：

a:小兔怎么了？

b:怎么会摔跤的？

(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话。

c:是谁扔的香蕉皮？

d:那，香蕉皮应当扔那？

快把小猴叫出来对他说(小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里)

幼儿学说。

木偶表演

现在小猴怎样了？(不乱扔垃圾了)

3．分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上

(三)结束部份

不早了，我们开汽车回家了.音游《汽车开来了》。

活动反思：

首先，我觉得的本次活动时符合小班幼儿的年龄特点，这种有表

演的活动大部份幼儿是很爱慕，也允许乐观地参预进来的。孩子们不

能够时时刻刻的想到环境保护，假如有更加吸引他的东西摆在他面前，

多数的孩子就会把果皮纸屑丢在一旁，针对此问题，我们又开展了此

次活动，活动后，并非每一个孩子都能够做得很好了，但能有一部份

孩子自己主动地去扔垃圾了，应当说效果还是不错。从中让幼儿知道

不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。通过活动懂得

不乱扔垃圾。我们要给小朋友去适应环境和培养环保意识的时间和过

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程，在老师、家长的提示下他们会做的很好，我们要相信小朋友，他

们会做的很好的。

幼儿园大班健康教案篇2

活动目标：

1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，把握夏季的季节特征。

2、引导幼儿初步懂得夏季炽热、干燥要留意防晒，不在烈日下

顽耍、要多喝水。

3、帮忙幼儿认识几种常见的降温工具，并简洁了解人们夏季防

暑降温的方法。

4、让幼儿知道开心有益于身体健康。

5、知道检查身体的重要性。

活动豫备：

趣味练习：夏天的物品

活动过程：

一、导入老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。

二、展开

1.认识夏天的基本特征小朋友们，刚才老师故事中讲的小狗一会

儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的什

么季节的事呀？(夏季)(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季)

(2)你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？

夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？

(自由讨论)小结：夏季非常炽热，穿的衣服比以前少了，吃的

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水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。

2.让幼儿知道夏每天气炽热，人们在这么热的天该怎么办。

(1)假如我们现在出去跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，

我们该怎么办呀？谁能想出一些好办法，让我们在外面玩的时候不会

这么热？

(2)小结：在户外时要留意防晒，不在烈日下顽耍，外出长时

间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，

要尽量削减这个时间外出。

3.引导幼儿讨论：有什么办法能使自己凉快？

(1)小朋友们，你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢？

比如你吃什么能凉快一些？你怎样做能使自己凉快一些？和你旁边

的小朋友商议一下，我们比一比谁想的办法有多又好。”

(2)幼儿叙述想出的凉快的办法。

三.结束

1.引导幼儿交流，知道夏天要怎样过才凉快。

2.趣味练习：夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿

知道在游泳的时候，肯定要爸爸妈妈跟着，肯定要留意安全呀！

附：故事《小狗不热了》

小狗黄黄去旅行，心里快乐极了。黄黄起了一个大早，背上自己

的旅行箱九出发了。哎呦，今天的天气可真热啊，没走一会，黄黄头

上的汗珠就滴答滴答落下来了，把黄黄穿着的小背心都湿透了，这可

怎么办呢？黄黄蓦地记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢，赶快拿

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出来带上，哇，凉快多了。可是没走一会儿，又热了起来，黄黄又从

旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真凉快。走着走着，黄黄

觉得口渴难耐，又拿出了自己带着的桔子水，哇冰凉的桔子水喝下去

真痛快，黄黄觉得自己舒适多了，聪明的黄黄已经不热了。

活动反思：

夏天真热，幼儿如何而知？相信孩子自有自己的感受和认识。活

动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景