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《山脉的变化》教学设计
教学目标
1、能有根据的推测“老年山脉”初期的形态特点。
2、用模拟试验的方法验证岩石破碎的假设。
3、能通过分析模拟试验的结果推测出使岩石破碎的各种因素。
4、能解释“老年山脉”和“幼年山脉”的含义。
5、能用自己的话解释造成地球表面的岩石不断破碎的原因。
重点难点、重点
1、指导学生通过观察、想象、假设,设计并完成模拟实验,初步认识风化作用对地表改变的影响。
2、设计模拟试验验证岩石破碎的假设。
一、激趣导入,揭示课题
1、导入:同学们,你们喜欢登山吗?你们登过哪些山?这些山有
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