初中数学课评课优点与建议.docx

数学听评课优缺点及建议如下：

优点：

1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。

2、学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

3、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。

4、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性。

缺点：

1、课堂上细节讲解再加强一点，学生理解起来会更容易一些。

2、学生的主体地位体现不足，应更多引导学生用数学的思维思考现实世界。

3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。

4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景。教学过程不连贯。

建议：

1、记时间分配。在听课过程中，对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好记录。

2、记语言评价。讲解语言是否规范、条理、生动、形象，有无明显的口误。

3、记师生活动。教师如何参与教学活动，有效解决课堂偶发事件，及时解决学生在练习中出现的问题，发挥教师的主导作用。

4、记组织教学环节。要记好整堂课的各个教学环节。教师如何组织各部分教学、导入新课、复习巩固等。

5、记教学组织方式。认真记录讲课人如何组织教学、分组轮换的形式，学生练习次数，怎样导入新课。

6、记场地布置。场地布置科学，器材做到一物多用，有效利用现有教学资源。