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幼儿故事及教案最新5篇(

幼儿故事及教案最新5篇

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序言

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幼儿故事及教案最新5篇

有条理的教案能够帮助教师合理安排教学步骤和时间,确保教学进程的顺利进行,结合实际的教学进度编写教案,能够更好地激发学生的学习兴趣和参与度,提高学习的积极性,下面是本店铺为您分享的幼儿故事及教案最新5篇,感谢您的参阅。

幼儿故事及教案篇1

设计意图:

拥有一个美丽的家园,是每个人的梦想,不管是成人还是孩子,都希望把自己的家园打扮得既实用又漂亮。《新房子周围》就是讲了小动物根据自己的喜好在自己的新房子周围进行了装修,小猴子通过参观别人的新房子,学习别人的长处,自己动手创造了一个美丽家园的故事。大班的幼儿在讲述的时候要求连贯流畅,能运用自己学过的词汇来丰富自己的讲述内容,能用恰当的语言表达自己的所见。《新房子周围》这个作品的内容贴近幼儿的生活,故事中动物之间的对话有重复,也有不同,适合大班上期的孩子创造讲述。

活动目标:

1、学习观察图片,理解画面的内容,并能有条理地讲述。

2、根据已有的生活经验,大胆地想象并创编故事。

3、懂得只有吸取了别人的长处,才会更好的道理,体会创造的快乐。

活动准备:

反映故事内容的图片四张

活动过程:

一、引出主题,激发兴趣

1、教师:小朋友你们喜欢听故事吗?今天这个故事就藏在这些图片中要请小朋友跟我一起来讲。

2、(出示小猴及小猴的新房子):小猴造了一幢新房子,四周还有很多空地。应该怎样来利用呢?小猴考虑了好几天,总也拿不定主意。小猴想:还是去参观一下别人的新房子吧,也许会想到好办法。小朋友,想不想跟小猴一起去参观一下别人的新房子呀?

二、观察图片,理解讲述画面内容

(一)1、教师(出示图一):小猴来到了谁的家?看到房子的周围有些什么?

2、教师:小猴问:小兔,你为什么要在房子周围种满鲜花呀?小兔会怎么回答小猴呢?

3、一起把这一幅图来讲一下。

(二)1、教师(出示图二):小猴走啊走啊,又来到了谁的家呀?为什么?(幼儿猜测,师出示小鹅)

2、教师:这是一条怎么样的小河?河水怎么样?

3、教师:小猴问:小白鹅,你为什么要在房子周围挖小河呀?小鹅又会怎么回答呢?

4、教师扮演小猴,幼儿做小鹅,个别询问幼儿。

(三)1、教师(出示图三):小猴又来到了谁的家?看到了什么?你从哪里看出来?

2、教师:它会怎么问?小狗又是怎么回答的?请

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