小学四年级《一个中国孩子的呼声》教学设计.doc

小学四年级《一个中国孩子的呼声》教学设计

《一个中国孩子的呼声》教学设计

一、教学目标

1.相识7个生字，学会14个生字，正确读写“执行、维护、赐予、素养、沉醉、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威逼、呼吁、妻子、充溢”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。

2.以读促悟，以读激情。学会运用边读边想象画面、联系上下文、联系生活体验和获得的材料等方法理解含义深刻的句子，感悟雷利失去亲人的悲愤、对和平的无比渴望和呼吁和平的真挚感情。

3.感悟雷利与爸爸诀别时的哀思心情和制止斗争的决心。体会他从心底里迸发出的让世界真正成为充溢阳光、鲜花与爱的美妙情感。引导学生从小放眼世界，关注国际