2023-2024学年初中语文部编版八年级上册 综合性学习　身边的文化遗产 课时作业（含答案）.docxVIP

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综合性学习身边的文化遗产

1.八年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,你和同学小妍加入了“最美乡音组”,小组将要在串场河畔的盐城水街举行淮剧汇报演出活动。

(1)【志愿服务】你准备做本次活动的志愿者,要先征求妈妈的意见。

妈妈说:“淮剧重要还是学习重要?志愿服务能给你中考加分吗?你还是老老实实在家多做几道题吧!”

你争辩道:“妈妈,。”

听完你的话,妈妈点了点头。

(2)【文化布置】演出前,你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中,你发现有一副不合适,请指出来,并向小妍解释原因。

第1副:一腔淮剧神舟韵万里盐场国库银

第2副:四面荷花三面柳一城山色半城湖

第3副:七尺躯扮千般样五丈台走万里天

第副不合适,原因是

(3)【乡音探究】演出结束后,同学们意犹未尽,对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来此次演出曲目的唱本片段,现在请你和她一起探究:淮剧的唱词有哪些特点?

客堂间,先打扫,

厨房内把热水烧,

煤炉子扇得火直冒,

我再淘米下锅把粥熬,

萝卜干子切切好,

抽空档上街排队买油条。

——《买油条》

街上行人少,

店堂多萧条。

石灰店里头白靠白,

剪刀店里头刀铲刀,

铁匠店里头硬打硬,

馒头店里糕堆糕。

——《刘贵成私访》

自从去到金山后,

那法海绊我在山头,

想不到上山不肯让我走,

勒逼许仙把心修。

……

小和尚他将我来看守,

许汉文未犯王法被幽囚。

——《白蛇传》

2.学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。

(1)【推荐文化遗产】校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产”评选活动,请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。

(2)【邀请文化名人】校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间是下周三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说?

参考答案

1.(1)淮剧是我们优秀的非物质文化遗产,我们应该继承和发扬中华优秀传统文化,老师告诉我们要全方面发展,而且去做志愿者的同时,我也可以欣赏优美的淮剧,陶冶我的情操,劳逸结合,让我收获更多

(2)2这副对联适合用于赞美风景,和淮剧主题不切合,下联“一城山色半城湖”也不符合对盐城地理环境的描述,盐城没有山,是平原地貌,所以不适合放在此处。

(3)示例:通俗易懂;句式错落有致,参差变化中见整齐;押韵,富有音律美。

2.(1)示例一:我推荐的文化遗产是大足石刻

推荐理由:①雕刻技艺精湛,有极高的艺术价值;②内容丰富,文化内涵深刻,是研究佛教文化的重要历史资料。

示例二:我推荐的文化遗产是铜梁龙舞

推荐理由:①烟花、音乐、舞蹈、道具、服饰等,给人以强烈的视觉冲击和美的享受;②表演形式热情奔放,体现出巴渝人民耿直豪爽的性情。

(2)示例:张爷爷,您好!我是××学校团委宣传委员×××,学校派我联系您,想邀请您到学校礼堂来做一个关于非物质文化遗产保护的报告,时间是下周三上午10点。请问您能来吗?