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探究杠杆平衡条件的实验作业

班级_______姓名________

A

根据研究杠杆平衡条件的实验，完成以下填空：

(1)探究实验时需要的器材_______________。〔2〕杠杆的平衡状态是指________________和______________________。〔3〕实验前，首先把杠杆支在铁架台上，再调节横杆两端的____________，使横杆在______位置平衡，其目的是___________________，如甲图时，左边的___________应往______调，右边的_____________应往_______调，

秤盘调零

秤盘

调零

螺丝

支点

游码

槽码

秤杆

砝码盘

(4)操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的_________或在杠杆上的_______，使杠杆___________________，这样做的好处是___________________〔5〕不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：

实验次序

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

5

10

2

10

10

3

10

15

根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

〔6〕根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂。他得出此错误结论的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

B

2，〔1〕在探究杠杆平衡条件的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是；〔2〕实验时，首先调节杠杆两端的平衡螺母，并使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是；〔3〕同学们通过屡次实验，得出以下数据，分析得出杠杆平衡条件是；请你应用杠杆平衡条件，把表格中的数据填写完整。

1

2

3

4

L1／m

F1／N

L2／m

F2／N

1

3

4

小光同学实验时，在杠杆上挂了如下图的两组钩码。假设在不加减钩码的前提条件下，把左端的两个钩码向右移动个格，可使杠杆平衡；假设在不移动钩码位置的前提条件下，采用两端同时减掉的方法，也可使杠杆平衡〔杠杆上相邻刻线之间的距离相等，每个钩码的质量都相同〕。

3、探究杠杆的平衡条件

〔1〕如下图，假设杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向_______〔填“左”或“右”〕调节至平衡。杠杆平衡后，在整个实验过程中__________〔填“可以”或“不可以”〕再旋动两侧的螺母。

〔2〕以下实验步骤中

A、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

B、计算每次实验中F1L1和F2L

C、改变钩码的个数和位置，重复实验。

D、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中。

E、将钩码挂职在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡。

正确的顺序是

〔3〕每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm。下表是某同学记录实验数据。

次数

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2

12

3

8

分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是：

〔4〕上图中，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆的端将下沉。

如下左图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，A点处挂上一重物，B点用弹簧秤竖直向上拉着，杠杆正好在水平位置上平衡，假设弹簧秤示数为9牛，那么物体重力为_________牛。

如上右图一根轻质杠杆，它的一端可以绕固定点O转动，另一端A用线竖直向上拉着。在杠杆的B点悬挂一个质量为200克的钩码，当杠杆在水平位置上平衡时，线的拉力为_______

如下图，用一个小小的弹簧秤，竟然称出了大象的重，他用了一根10m长的槽钢，当槽钢呈水平平衡时，弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是9.54m和0.06m，假设弹簧秤指示着20kg的重量，那么大象和铁笼共重约多少t？