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为了更好地落实护理人员分层次使用,充分利用现有得护理人力资源,调动与发挥各级
护理人员得创造性与能动性,完善绩效考核,增强各级护理人员得岗位竞争意识,激发个人
潜力,根据护理人员得工作岗位、年限、学历、职称、能力等,制定《医院护士分层级管理
实施方案》,此方案合用于临床护理单元。
组长:
副组长:
成员:
二、
1、制定护士分层管理实施方案及得相关制度。
2、协调实施过程中遇到得问题。
3、对实施效果进行评价分析并提出改进措施
4、组织护士分层级得培训。
5、组织对各层级护士得考核及晋升评定。
6、制定各科室各层护士得绩效分配。
三、
1、分层管理小组对各级护理人员实行分层次培训。
2、制定不同层次护士得培训考核内容、方法及考核要求。
3、实行护士人力资源分级管理模式,对护理人员实施N0、N1、N2、N3、N4五级管理。
4、根据护士得工作岗位、工作年限、学历水平、技术职称、工作能力等多方面因素定期进
行综合评估与考核。
5、根据各级人员岗位职责要求,制定不同层次护士得绩效考核标准,定期进行考核。
6、定期召开各岗位护士座谈会,了解护士分层次培训与使用情况,不断改进培训计划与考
核标准。
1、方式:符合晋阶任职资格基本要求,本人提出晋阶申请,经科室审核提出进阶意见,上报
大科、护理部审批,分层管理领导小组考核审定。
2、时间:各能级按对应考核内容进行考核,每年考核1次,考核周期为2年评定1次,每年
11月25日之前由科室汇总、上交至护理部。特殊情况可根据实际情况,通过领导小组考核
审定晋阶、退阶。
根据护士得工作岗位、工作年限、学历水平、技术职称等综合工作能力,将我院护理人员
分为五级即N0、N1、N2、N3、N4,具体分级如下:
一、任职资格
1、基本要求护理专业大专及以上学历,工作1年内或者取得护士执业证但不能单独值班者。
2、素质与能力要求:
(1)具备良好得个人素质与高尚得职业道德及团队合作精神;具有较强得事业心与责任感;
为人朴重,积极进取,开辟创新;身心健康。
(2)熟练护理专业知识、操作技术及相关知识及常用急救技术;熟悉相关人文学科知识及法
律法规。
(3)能够完成基础护理;有观察病情与治疗处置得能力;在上级护士指导下能够直接分管患
者。
(4)良好得沟通协调能力,良好得文字表达能力。
二、工作职责
1、认真执行各项规章制度、岗位职责与护理技术操作规程,落实患者安全目标。
2、落实责任制整体护理,根据分级护理要求为患者提供全程、全面、专业化得护理服务。
3、密切观察患者病情变化,发现异常情况及时报告并处理。
4、与患者及家属进行有效沟通,开展健康教育、心理护理与康复指导。
5、在上级护士得指导下完成所分管患者得各项治疗,协助医生进行诊疗工作,负责采集各
种检验标本。
6、按要求书写各项护理文书。
7、按要求完成规范化培训与考核。
8、按照医院感染管理要求落实医院感染得预防与控制工作。
9、指导、催促保洁员及护理员得工作。
三、工作质量标准
1、在上级护士得指导下及时、准确完成份管患者得各项治疗与护理工作,保障患者安全。
2、规范落实护理常规、工作流程、核心制度、工作规范。
3、及时、准确观察患者病情变化,掌握分管患者“九知道”。
4、护理文件书写符合要求。
5、有效落实患者健康教育,健康教育覆盖率达100%。
6、护理服务满足患者需求,无护理投诉。
一、任职资格
1、基本要求护理专业大专及以上学历,取得护士执业证且护理工作1年以上。
2、素质与能力要求:
(1)具备良好得个人素质与高尚得职业道德及团队合作精神;具有较强得事业心与责任感;
为人朴重,积极进取,开辟创新;身心健康。
(2)熟练护理专业知识、操作技术及相关知识;了解国内本专业护理发展动态;熟悉相关人
文学科知识及法律法规。
(3)胜任常规护理工作,熟悉专科护理操作,有病情观察、治疗处置得能力;能在上级护士
得指导下完成危重患者护理。
(4)具备良好得沟通协调能力;具备良好得语言、文字表达能力。
(5)具备带教低层级护士及护生得能力(无带教资质者除外)。
二、工作职责
1、严格执行各项规章制度、岗位职责与护理技术操作规程,落实患者安全目标。
2、运用护理程序实施责任制整体护理,按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、
专业化得护理服务,在上级护士得指导下护理危重患者。
3、完成所分管患者得各项治疗
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