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;诗人笔下“望”见的黄河是怎样的呢?请你找出相应语句,并在边上做上批注。;【小结】同学们通过批注的方式从多角
度品析了作者的语言,感受了作者所望
见的黄河。请同学们齐读这一部分,
注意重音、停顿,读出这种雄壮。
;;【小结】同学们从作者的语言中展开思考和联想,读出了黄河对于中华儿女的重要意义。请同学们齐诵诗歌。
;1.诗人通过“歌词”部分已经充分描绘了黄河的形象,抒发了内心的情感,那么,作者为什么要写朗诵词部分呢?
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