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高考英语高分秘诀

今天，这位清华学长从单词、语法、听力、阅读、完形和作文等全方

面为我们讲述如何学好高中英语，以及他高考英语取得147分的心得体

会，字里行间，完全是肺腑之言，值得我们每一个高中生、尤其是即将参

加高考的同学借鉴！

以下为正文：

我高考英语147分，也帮助过不少同学解答过英语方面的困惑，所以

今天我分享一些我自己的看法。

在高考英语中取得高分，最重要的是高屋建瓴的视角。高考英语是一

门几乎纯应试化的考试，几乎与英语实际运用能力是无关的。所以任何时

候我们都不应该畏惧这样一门学科，它几乎是所有科目里最简单的，而且

可以说是从低分到高分提高最快的、最容易见效的。

我们第一步要树立两个观念：

1.高中英语不可怕，你很容易征服它；

2.如果你只是为了应试，或者已经离高考时日无多，什么听英文歌、

看美剧、扇贝单词还是百词斩等等，这些都不能帮你高效地提高成绩。

接下来，我要讲讲如何以应试为导向，提高考试分数。注意，仅仅是

提高考试分数。

单词篇

从现在开始，拿起初中英语书、高中目前你已经学过的英语书，翻到

附录词汇表，开始背单词。不要好高骛远，视自己的能力，先把初中的每

天背一册，背完之后，高中的每天1~3个unit，同时今天要复习昨天背过

的。所有书全部背完后，再根据情况进行循环。

有人可能会好奇，“学长，你在忽悠我吗？为啥还要背初中英语单词

表？”其实你拿出初中英语词汇表看看，还真不一定你每个单词都认识

呢，而且，更重要的在于，很多单词在词汇表中都有多个含义，我们背的

时候仅仅掌握了一个，那这些都会成为未来试卷中的潜在障碍。

有人可能会问，“学长，那单词要背到什么程度啊？”抽象来说，就是

你问心无愧的程度，也就是说，即便你想到老师明天要听写，你也丝毫不

发虚，可以达到90分以上（我们高中听写90分及格，有时候甚至95

分，而且几乎都涉及词组、造句、变形，还有的听写不常见含义）。具体

来说，就是你能脱口而出黑体单词的拼写、所有汉语含义，对于较难的单

词能够看到拼写脱口而出其常见汉语含义，并且经过短暂思考可以答出不

常见含义，看见汉译可以经过短暂思考拼出单词。

当然了，罗马不是一天建成，纯熟不是一天练就，背单词要有追剧的

毅力，更新过程中必须一直在追，一集不落；更新完后还要二刷、三刷，

最终方能修成正果。

那么在背单词中还有一个问题，需不需要额外背单词呢？我的答案

是：如果你目前课内单词表还没记完，那一个课外单词也不用记；如果你

课内单词表已经比较熟练了，那就开始在阅读、完型中积累有眼缘的生

词，所谓眼缘，就是感觉貌似经常见到、看上去也不难、译成汉语也是生

活常见词、次常见词的这类词汇。

这些你都做的差不多了，那么很大程度上你英语成绩能上130就有保

证了，后面就是水到渠成，顺水推舟的事了。

语法篇

如果你的高中语法学的不好，那七成原因在于，你高中英语课里，每

个单元的语法课没好好听，任何一个基本称职的高中老师，都会在每个单

元专门讲解这个单元涉及的语法，只要这个课听了，老师布置的语法练习

题做了，语法没有不好的道理。

如果你确实之前都没听，那现在的补救措施就是，以后所有讲语法的

课，都把耳朵竖起来听，拿笔一字一句地认真记。

那么之前落下的怎么办？看教辅书！高考集合教辅（就是高三复习用

的那种很厚的书，书店里高考教辅“”架上一堆一堆的），都会专门把高中

涉及的语法总结出来，而且有清晰的例句和配套联系，现在你应该做的就

是把落下的语法课自己通过读书补上。

这个过程又分为三步：

1.读。读讲解，读例句，弄清楚某个语法的每个部分的含义，直到

全部理解为止。如果实在搞不懂，就放大胆子去问老师、问同学，他们会

给你讲明白。

2.背。语法也是必须要背的，要记得清清楚楚，一点都不能含糊。

尤其是语法里的每个例外、每个注意“事项”、每个固定搭配，一定要像清

楚自己有几根手指一样熟悉。

3.练。学完每一个语法之后，都必须做一组练习题，做完之后根据

错题确定自己的掌握情况，同时下次再复习这个语法时，还要把错题再温

习一遍。

听力篇

大家看到这里，还记不记得我一开始说的高屋建瓴的视角“