文明礼仪主题班会教案.docx

文明礼仪主题班会教案

讲文明懂礼貌要从小教化,以下是我整理的文明礼仪主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明礼仪主题班会教案1一、活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。并能够发扬优良传统，在详细行动中做到讲文明、懂礼貌，努力提高自己的文明修养。

二、活动打算：

1.童谣、情景表演、歌曲、图片、文明百花园等。

2.环境布置（黑板、场地等）。

3.组织学生打算有关节目。

三、活动过程：

（一）主持人讲话（甲乙）

甲：敬爱的同学们，文明礼仪伴着四季的脚步，静静地，静静地，向我们走来了，它像春风，像夏雨，像秋歌，像冬雪，滋润着我们的心田。

乙：文明礼仪是一粒最有生命力的种子，假如在心里播下这粒种子，让它在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

甲：下面我们请班主任老师宣布《用礼仪沟通心灵，让文明变成行动》，高二（11）班文明礼仪伴我行主题班会活动起先。

（二）班主任老师宣布活动起先

老师：敬爱的同学们，我们的祖国号称“礼仪之邦”，我们作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会！老师信任你们今日会表现的特别精彩，我宣布《用礼仪沟通心灵，让文明变成行动》，高二（11）班文明礼仪伴我行主题班会，现在起先。

（三）进行活动。

甲：今日的活动，我们以小组汇报的形式展示，下面来相识一下四个小队。

（我们是第一小组，我们的口号是，。校内是我家，文明靠大家）

（我们是其次小组，我们的口号是，讲文明语，做文明事，当文明人。）

（我们是第三小组，我们的口号是，文明礼仪，从我做起。）

（我们是第四小组，我们的`口号是，人人讲文明，到处重礼节）

１。唱响礼仪公约

甲：首先让我们一起唱响高二（11）班的《礼仪公约》

今日上台说一说，文明礼仪首当先，大家仔细听一听。快快说。

见面时问声好，早中晚不能少，感谢你不客气，好孩子有礼貌。对，好孩子有礼貌。

上下楼梯靠右走，楼道走廊不追跑，蹦跳热闹都不要，平安平安最重要。对，最重要。

嬉戏不在公路上，乱跑乱撞更不要，走路要走人行道，交通规则记心牢。好，记心牢。

文明礼仪到处见，谁来补充说一说。

我来说，垃圾不能随意扔，见到垃圾主动捡，大家都要讲卫生，双语家庭更清洁。对，更清洁。

学习习惯也重要，课前预习要做到，上课听讲心神集，完成作业靠自己。对，靠自己。

2.学生明辨是非，正确驾驭和运用礼貌用语

甲：我们是祖国的小雏鹰。

乙：文明之花在心中开放。

甲：我们是二十一世纪的主子。

乙：我们要做二十一世纪的文明人。

甲：同学们，作为二十一世纪的中学学生，在日常生活中，我们必需要用那些礼貌用语呢？

学生：（请、您好、对不起、没关系、感谢、再见、）

甲：怎样在生活中运用这些礼貌用语呢？让我们一起来观赏情境表演《看，我的》、《借钉锤》。

乙：同学们表演得真精彩，看了他们的表演你想说些什么？

（学生畅所欲言，说出自己的感想）

乙：我信任大家在生活中肯定会向他们一样礼貌待人。

甲：假如不留意自己的文明行为，那又会怎样呢？请观赏短片《下课了》。

甲：同学们，短片上的学生做得怎么样呢？

好！现在你们就是纠察大队，把你们发觉的不文明的地方写在答题卡上，并说出应当如何做。看哪一小组发觉的多？

（小组汇报）

（老师相机举笑脸确定）（看，刘老师也确定了你们的回答，我们把掌声送给他们）

下面请我们班级的班长给我们说几句

（同学们，让我们做讲文明懂礼貌的好少年吧！就像我们班的王思思那样见到老师甜甜的问声好，像朱文轩那样看到同学须要帮助时主动伸出救济之手，像周言佳那样见到垃圾刚好捡起……）

乙：让我们做个讲文明、守纪律的好孩子吧！

甲：文明礼仪的春风吹到了我们双语校内的每一个角落。

3.接龙赛唱习惯歌

乙：我们班的同学不仅留意自己的文明礼仪，还把《习惯歌》熟记于心，下面我们以接龙的形式来说一说《习惯歌》吧！

4.让文明在校外延长

甲：大家说的真好，同学们，让我们带上文明的放大镜走进社区看一看与文明不和谐的现象吧。

（短片）（分小组上台讲解并描述）第一小组：（这是我们第一小队利用星期天的时间拍摄的，看，这原来是一颗翠绿的冬青树，它们四季常青，挺立在公路的两侧，为我们增加了一道道亮丽的风景线，可是现在它的身上却被人们扔上的垃圾，再看，这是公路两边整齐划一的花坛，可现在花坛里到处都是垃圾）

其次小组：（这是我们其次