内蒙古版《综合实践活动》四下带三课 我也能发明 课件.ppt

新知导入新知导入1.查找资料，搜集一个介绍发明的小故事。2.请教父母认识家中使用的近年来出现的新发明。3.采访老师，了解学校中使用的近年来出现的新发明。任务单新知讲解我们来实践图中列举了生活中的一些小发明、小创造，这些发明创造为我们解决了哪些生活中的实际困难呢?找一找新知讲解我们来发现解决的问题：上下竖排的五孔插座，在实际使用时如果有一个插头比较大，另一个插头就无法插入。上下插孔错位后，可以很好地解决插头互相干扰的问题。解决的问题：自动牙膏器可以根据系统设置自动挤出使用者所需要的牙膏分量。解决了生活中牙膏挤出过多和过少的问题，减轻了资源的浪费。新知讲解我们来发现解决的问题：解决普通书包无法提供的背负舒适度，通过拉杆设计，类似行李箱的工作原理，可以将书包放在地上拉动，减轻背负压力。解决的问题：解决普通牙刷无法提供的深度清洁，通过高频振动和刷头设计提高刷牙效果，并且可以进行自动刷牙，不需要手动进行刷牙。新知讲解我们来发现解决的问题：电插头会占据很大的空间，导致插板所有插孔不能合理利用。而可扭动的电插板可以解决普通电插板无法提供的灵活性，通过扭动设计，方便在不同位置使用。解决的问题：当接热水时，纸杯没有保护套会将热度直接传到人的手中，容易烫伤。但若纸杯套上保护套，保护套会将热度分散隔开，减少误伤。新知讲解问一问我们来实践1.问一问爸爸妈妈：和他们小时候的生活相比，现在有哪些新的发明?它们为我们的生活带来了哪些变化?2.问一问老师或相关专业人员，了解某一发明的历史演变过程。新知讲解平板电脑、无人机。3D打印等。新的发明有:新知讲解新的变化有:为我们的生活带来了巨大的变化，如提高沟通效率、提供娱乐和教育资源、实现空中摄影和运输、简化生产过程等。新知讲解我们来实践查找相关资料，说一说新发明给生活带来了哪些便利，并在下面的表格中列出。理一理新发明带来的便利智能手机提高沟通效率无人机实现空中摄影和运输3D打印技术简化生产过程智能语音助手提供生活服务新知讲解小贴士发明创造是指运用现有的科学知识和科学技术，首创出先进、新颖、独特的具有社会意义的事物及方法，从而有效地解决某一实际需要。发现问题是创造发明的起点。如果要有创造有发明,就要有善于发现问题的意识和行动。新知讲解准备工具我们来准备要想将发明的设计图转化成产品，需要借助各种工具进行制作。下面，我们来学一学两种常见工具的使用方法。新知讲解我们来发现热熔胶枪：粘连工具1.用支架支住热熔胶枪，以免烫坏桌子。2.把胶棒插入胶枪，接上电源，打开开关。胶枪上的指示灯亮时胶枪处于加热状态。几分钟之后，胶枪就能打出胶来了。3.股枪本身在加热的部分温度很高，使用时一定要做好保护，不然接触到高温部分很容易烫伤。小心谨慎，避免烫伤。新知讲解我们来发现手摇钻：打孔工具1.左手握住手摇钻的手柄，将其与钻孔面垂直握稳，轻轻向下用力，稳住手摇钻，否则会别断钻头或者摇不动。2.右手尽量匀速摇动，并保持钻身不能晃动，否则会影响钻孔精度或者别断钻头。同时，要给齿轮、齿盘、传动轴部件滴加润滑油。3.完成打孔后停止转动转轮，轻轻将已打孔的材料由内至外拉出。新知讲解说一说我们来准备你还能找到哪些常见工具?仿照上面的形式用图片加文字的方式介绍给同学们。新知讲解我们来发现扳手：固定或松开螺丝1.选择合适的扳口:根据螺栓或螺母的大小，选择合适尺寸的扳口，确保与紧固件完全贴合。2.握持扳手:稳定地握住棘轮扳手的手柄，确保能够施加适当的力量，并保持舒适的姿势。3.定位扳口:将扳口正确放置在螺栓或螺母上，确保与其完全咬合。新知讲解我们来发现锤子：敲打物体1.以实现固定、捶打或者拆除的目的。它可以用于建筑、木工、金属加工等行业，也常被普通家庭用于日常维修和装修。2.在建筑行业中，锤子通常用于敲打钉子、拆除旧的建筑材料等;在家庭中，它可以用于日常维修和装修，例如敲打钉子、修补家具等。总之，锤子是一种通用的手动工具可以在许多场合发挥作用。新知讲解准备方法我们来准备要想发明创造，不但要有问题意识和需要发明创造的工具，还需要掌握必要的发明创造方法。新知讲解小贴士和田十二法，又叫“和田创新法则”(和田创新十二法)。(1)加一加：加高、加厚、加多、组合等。(2)减一减：减轻、减少、省略等。(3)扩一扩：放大、扩大、提高功效等。(4)变一变：变形状、颜色、气味、音响、次序等。(5)改一改：改缺点，改不便之处，改不足之处。新知讲解小贴士(6)缩一缩：压缩、缩小、微型化。(7)联一联：联系原因和结果，或把某些东西联系起来。(8)学一学：模仿形状、结构、方法，学习