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执教：小学精品教学资源;为什么铁会生锈？
为什么面包放久了会发硬？
为什么水能带走脏东西？
水为什么能灭火？
为什么加了酵母的面团会发起来？
……;生活中的一些科学知识，我们可以通过阅读相关的科普作品来了解。;米·伊林（1896—1953），他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活习性，观察天空和星象。对于普希金等名家的作品，他也爱不释手。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境创作科普作品打下了基础。
代表作品：《十万个为什么》《在你周围的事物》《自动工厂》《原子世界旅行记》《人怎样变成巨人》等。;屋内旅行记
第一站自来水龙头
人们什么时候开始洗澡？
为什么用水来洗涤？
人怎样迫使肥皂泡工作？
为什么我们要喝水？
水会不会炸毁书屋？
固体的水？
为什么穿上冰刀不能在地板上滑溜？
有没有透明的水和透明的铁？
第二站炉子
人什么时候开始会取火？
为什么火柴会着火？
;每一个“站点”都是家中的一个地方。;每一个“站点”下面的问题都是围绕着这个站点来问的。;对书的大致结构有了一定了解后，我们一起来交流读书方法吧！;阅读策略：;根据你的读书经验，你认为阅读这类书籍还可以采用什么方法？;一边阅读一边写批注是很好的学习方法。读文章的时候，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方，都可以写批注。可以圈画相应的词句，也可以在旁边空白处写写批语。;知道了读书方法后，让我们联系实际来制定阅读计划吧！;制订阅读计划：;读书笔记：;课下我们已经阅读了一些书目，做了各种形式的阅读记录，这节课我们来交流分享一下吧！;在读书的时候你遇到了哪些不理解的地方，是怎么解决的？;联系上下文，结合生活经验。;请同学们以小组为单位选择自己认为最有意思的片段，向组内其他成员介绍吧！;知识竞赛：;班级评议：评价各小组阅读情况，评选“优秀读书小组”。
小组评议：组内评价个人阅读情况，推选“阅读之星”。;科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
——爱因斯坦
科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
——车尔尼雪夫斯基
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