古田2022年小学教师招聘考试真题及答案解析四.docx

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古田2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

1：为人师表首先是言传，其次才是身教。（）

推断题

对

错

2：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。

单项选择题：

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮连生

D、鲍斯菲尔德

3：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）

多项选择题

A、智力水平较高

B、富于幻想

C、性格内向

D、遇事迟疑、拘谨、比较固执

E、自我克制过于严峻

4：同学的学问学习过程主要是一个对学问的内在加工过程。它包括三个阶段，即学问获得、学问保持和（）

单项选择题：

A、学问巩固

B、学问运用

C、学问提取

D、学问迁移

5：人格打算一个人的生活方式，甚至会打算一个人的命运。这里体现的是人格的（）

单项选择题：

A、独特性

B、功能性

C、整体性

D、稳定性

6：陆机是西晋时期杰出的书法家，他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为闻名文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是（）。

单项选择题：

A、《文赋》

B、《赴洛道中作》

C、《吊魏武帝文》

D、《西北有高楼》

7：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）。

单项选择题：

A、《水浒》和《聊斋志异》

B、《西游记》和《聊斋志异》

C、《儒林外史》和《三国演义》

D、《红楼梦》和《三国演义》

8：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

9：有些同学在学习抽象概念和规章时，仍需详细阅历支持。从认知进展阶段理论来看，这是由于（）。

单项选择题：

A、他们尚未达到形式运算阶段

B、这些概念、规章太简单

C、详细阅历可以关心他们加深印象

D、详细阅历有利于他们进行发觉式学习

10：同学学习和仿照的榜样是老师的（）。

单项选择题：

A、言行

B、学问

C、修养

D、品德

11：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。

单项选择题：

A、相同要素说

B、概括化理论

C、关系转换说

D、学习定势说

12：提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）。

单项选择题：

A、汉武帝

B、董仲舒

C、郑玄

D、朱熹

13：心理活动对肯定对象的指向和集中指的是（）

单项选择题：

A、共性

B、留意

C、记忆

D、思维

14：影响儿童品德形成的因素有许多，其中起主导作用的因素是（）。

单项选择题：

A、环境

B、遗传

C、学校教育

D、家庭教育

15：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

单项选择题：

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

16：某学校依据同学的学习成果给他们发不同颜色的校服。班级前60名同学穿红色校服，其他同学穿蓝色校服。该校的做法()。

单项选择题：

A、正确．便于分层教学

B、正确，利于激励同学

C、不正确．不能促进同学共性进展

D、不正确，不能公平对待全部同学

17：学校不得使未成年同学在（）的校舍和其他教育教学设施中活动。

单项选择题：

A、危及人身平安、健康

B、简陋陈旧

C、临时搭建

D、不符合环保要求

18：培育同学良好品德的心理学技术包括()。

多项选择题

A、劝说

B、角色扮演

C、榜样学习

D、嘉奖与惩处

19：汇合同学作品的样本，展现同学的学习和进步状况的教学评价方法叫（）。

单项选择题：

A、测验法

B、专题作业法

C、档案袋评定法

D、试验法

20：不同层次教学目标之间构成了一个上下贯穿的系列：教育目的→培育目标→教学目标→课程目标。（）

推断题

对

错

21：用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是（）。

单项选择题：

A、形成问题的表征

B、学问技能的调用

C、解题成果的评价

D、旧题表述的重复

22：老师擅长快速精确?????地抓住同学的重要特征，精确?????推断同学的心情和愿望，这是说老师的观看力具有（）。

单项选择题：

A、客观性

B、全面性

C、精密性

D、敏锐性

23：“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（）

推断题

对

错

24：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）

推断题

对

错

25：我国于（）年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开头推行九年制义务教育。