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第四单元100以内数的认识数的顺序授课老师:XXX老师人教版|一年级|数学|下册
目录CONTENTS二、探索规律三、巩固练习四、全课总结一、创设情景
一、创设情景
一、创设情景,揭示课题/同学们,今天我给你们带来一张藏宝图,这里藏着许多有趣的秘密呢。我们快来看看吧!
二、探索规律
二、观察百数表,探索规律按照数的顺序,在空格里填数13579121416182021232425262729303132343536383940414243454748495051525354565758596061626365676869707172747675787980818384858687899092939495969798100
二、观察百数表,探索规律给十位是3的数涂上绿色,个位是3的数涂上黄色;个位和十位数字相同的数涂上粉色。你能从表里发现哪些有趣的排列?
二、观察百数表,探索规律横着看,第2行的前9个数十位上都是1……竖着看,第1列的个位上都是1,第2列……
二、观察百数表,探索规律第4行第8个数是多少?第5行第8个数是多少?3848
二、观察百数表,探索规律给数找家:请你把34和56送回家。1234567891011213141516171819156343456
二、观察百数表,探索规律345678454578给数找家:请你把45和78送回家。
二、观察百数表,探索规律按照上表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。293839676878774644358755
三、巩固练习
三、巩固练习,掌握规律按顺序连点成画。
四、全课总结
四、全课总结,畅谈收获这节课你有什么新的收获?
谢谢观看!同学们再见!
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