2.《花的学校》课件(共26张PPT).pptxVIP

统编版三年级语文上册;

好好学习天天向上;趣味引入;学习生字;;;我也会说拟声词：

春天的小雨夏天的雷声

小河流水屋檐滴水;;;;你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？;读一读;课文主要写了哪些内容呢？下面让我们我小组讨论一下吧！;易读错字;我会写;

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

;;课堂集中营;课堂集中营;;全文梳理;;边读边想象画面方法很多，这篇文章的想象方法主要是根据重点词语联系生活来想象。

课文第二自然段出现了“跳舞、狂欢”，我们可以把自己想象成那些花，如果让我们狂欢，我们会怎么做的？再想想花在风雨交加的情境中是什么样的？接着还可以想同学们都是怎样跳舞的？;课堂小结;实战练习;2.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

“互相碰触”是把_____当作___来写，写出了，“拍着大手”是把_____当作___来写，写出了_____________。