广东省深圳市龙岗区2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(含解析).docxVIP

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广东省深圳市龙岗区2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(解析版)

一、基础(25分)学完八年级课程,八(1)班同学决定在寒假开展“生活中的语文”项目式学习活动。【项目导语】

1.请你根据要求完成下列项目任务。(8分)

语文科代表拟写了如下活动导语——

仰望星空,你会看见语文的浩①hàn诗意;走进旷野;漫步园林,你会看见语文的秀丽雅致;(甲)。

同学们,语文就像一位(乙)(A.独一无二B.入木三分)的智者,带我们感受生活的美好。本次学习活动共分鹏城之窗、经典今读、科技创新、亲情港湾、名著精品、成长之路六个项目小组,请同学们根据自己的兴趣选择加入、展示汇报、交流探究。

这个寒假,让我们走进多彩的生活,寻②mì语文的踪迹

(1)根据拼音,将正确的汉字填写在相应位置。(2分)

①浩hàn

②寻mì

(2)结合语境,选出文段(乙)处所填成语最恰当的一项(2分)

(3)文中划波浪线的句子有语病,请将修改后的正确句子写出来。(2分)

(4)请仿照上文语句,补全文段(甲)处的内容,表达完整。(2分)

【项目一】鹏城之窗

2.阅读回答问题。(7分)

(1)近日,深圳大学党委书记李清泉教授成功当选中国工程院院士。项目组想在寒假第一周采访李教授,了解他如何面对科研工作中的困难。请你以鹏城中学项目组组长张元的身份给李教授打一个电话(80字左右)(3分)

(2)李教授的采访时间已定,为了写出更多精彩的报道,小组决定开展“最美小记者”评比活动

①——明确组内分工——拟定采访提纲——②——③——评出相应奖项——④(4分)

【项目二】经典今读

3.邀你挑战项目组设计的经典古诗文必读单。(10分)

经典古诗文必读单

景语诗文有景(1)树树皆秋色,。(王绩《野望》)探究发现

(2),惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》)(10)春雨润物,诗词润心,经典诗文总让人回味无穷。这正如陶渊明在《饮酒(其五),。”

(3)夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)

情语诗文有情(4)感时花溅泪,。(杜甫《春望》)

(5),万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

(6)报君黄金台上意,。(李贺《雁门太守行》)

哲语诗文有道(7)烈士暮年,。(曹操《龟虽寿》)

(8)富贵不能淫,,威武不能屈。(孟子《富贵不能淫》)

(9)?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

二、阅读(47分)

4.阅读下面选文,完成问题。(11分)

【甲】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(选自《记承天寺夜游》)

【乙】

(苏轼)徙知徐州①。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,涨不时泄,城将败富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣②武卫营,呼卒长,曰:“河将害城③,吾侪④小人,当效命。”率其徒持畚锸⑤以出,筑东南长堤,首起戏马台,城不沉者三版⑥。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵⑦以守,卒全其城。

(选自《宋史苏轼传》)

【注】①徙知徐州:到徐州任太守。②诣:到、往、去。③涂潦:泥沼雨水,这里指洪水。④吾侪(chái):我们这类人。⑤畚锸(chā),锹。⑥版:古城墙之夹板,中填土石,垒而成墙。⑦堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。

(1)选出对加点词解释对应错误的一项(2分)

词语词典中的义项文中语句所对应义项

卒①步兵②古代军队编制,百人为一卒③副词,终于④死呼卒长卒全其城A:②③

是①正,直②正确③指示代词,此④判断词,表肯定吾在是实是欲界之仙都B:③④

何①疑问代词,什么,哪一个,谁②怎么③为什么④副词,多么何夜无月水何澹澹C:①③

为①制造,制作②做,作,引申为享受③担任,充当④介词,替,为(谁)念无与为乐者虽禁军且为我尽力D:②④

(2)将选文中画线语句翻译成现代汉语。(4分)

①水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

②富民出,民皆动摇,吾谁与守?

(3)请用“/”给下面的语句断句,断两处。(2分)

事急矣虽禁军且为我尽力。

(4)甲文中苏轼自称为“闲人”,从中你读出他怎样的情怀与心境?乙文中苏轼却并不闲,你从乙文中读出怎样的苏轼?请结合选文加以分析。(3分)

5.欣赏古诗文既要感知作者情怀,又要了解写作手法。欣赏下面诗歌,选出对其理解与分析不正确的一项()(2分)

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

A.诗歌以神话传说起笔,增添了黄鹤楼的神异色彩,大大丰富了

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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