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有关幼儿园月工作方案5篇

看着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，五月份又在手指间不经意的溜走了，先制定下个月的幼儿教育工作方案。下面就是我给大家带来的幼儿园月工作方案，期望能挂念到大家!

幼儿园月工作方案1

班级基本状况

本班为托小班，班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人，女孩13人。教师两名，保育员两名。

本班幼儿年龄较小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有疼惜物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存在两个现象：

1、不疼惜园内的共公财产(如：小椅子，图书，玩具，环境布置等);

2、小伴侣较没爱心，遇到问题都会较自私的为自已想(如：观察小椅子倒了没人扶，书本掉地上没人捡等)。针对以上状况将在月主要工作安排中体现。

一、保教工作

本班幼儿大部分没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培育自理能力、培育学习爱好及良好的学习习惯这几点上。

1、保育

本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到

吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓舞幼儿自己吃，但对个别能力较差的幼儿仍须赐予挂念。

喝水：会主动喝水，能生疏自己的杯子，会自己倒水，并认真喝完，不会将水洒在桌子或地板上。

入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。

睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要准时给幼儿盖好被子。

着装：依据天气变化随时增减衣服，晨练要塞毛巾，户外活动后要查看内衣有没有湿，并马上替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。

安全：杜绝担忧全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。

卫生：培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。

2、教育

本班接受托班教材及早期阅读识字教材

针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、古怪???心强的特点，我们多接受

玩耍的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿乐观性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都接受多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图叙述、表演玩耍等),让幼儿全方面的了解、接触、把握各种好玩的内容,培育幼儿学习的爱好,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。

二、家长工作

本班对于家长工作分为：家园联系、家访或电访。

幼儿园月工作方案2

大部分幼儿都能够兴奋来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起玩耍。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培育，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感爱好，有时袖子会淋湿，还需要成人在玩耍中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关怀和挂念。本月工作方案制定如下：

一、工作重点

1、鼓舞幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢快和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。

3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议，宠爱应答。

二、教育目标

(一)健康领域

1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。

2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，宠爱做仿照操。

(二)语言领域

1、情愿用语言与别人交往，宠爱应答。

2、宠爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。

3、宠爱和成人一起看书，情愿自己看生疏的、感爱好的图画书，有初步疼惜图书的意识。

(三)社会领域

1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的欢快和满足，对自己有信念。

2、宠爱来，宠爱老师和同伴。

3、初步学习轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章意识。情愿与同伴交往和玩耍，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。

(四)科学领域

1、乐观运用多种器官感知四周的事物，进行自发的探究活动。

2、感知体验“1”和“很多”以及它们的关系。会使用简洁的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小