二零二三年 优质公开课小数乘整数3.pptx

小数乘整数（二）

买3千克西瓜，一共要多少元？情境导入

1、使学生在具体的情境中进一步巩固小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。2.在解决实际问题的过程中，进一步体会数学知识间的内在联系，进一步培养初步的抽象和概括以及合情推理能力。3.使学生进一步感受数学活动的趣味性和数学知识的严谨性，不断体验成功的乐趣，提高学习数学的信心。本节目标

课前活动：观看101网校名师微课《小数乘整数》，思考：如何根据因数里小数的位数来确定积里小数的位数。归纳总结后，发布在101智慧课堂（讨论区）交流互评。自主学习反馈

探究一：买3千克西瓜，一共要多少元？2.35×3为什么2.35×3的积是两位小数？积的小数位数和乘数的小数位数一样，都是两位小数。=7.05（元）探究新知

1根据第一列的积，写出其他各列的积。48484.84.8想：积的小数位数和乘数的小数位数是一样的。知识运用

0.33×3=0.99（千米）2、小华看见远处有闪电，3秒后听到雷声，已知雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒，闪电的地方离小华有多远？（从打闪起到看见闪电的时间略去不算）想：闪电的地方离小华的距离就是光传播3秒的距离。知识运用

18.50.901384659.8140708.401、计算下面各题巩固提升

2、9.757.80先填出课本的单价，再计算总价。10.905.808.403993.6179.448.75117224.2554.5130.8250.72969.6133.442100.8193.2巩固提升

3、答：闪电的地方离小莉有1.32千米。0.33×4=1.32（千米）要下雨了，小莉看见有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离小莉有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒）巩固提升

4、一周走：×5=（Km）每天走：1.3×4=（km）估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？5.25.226巩固提升

101试卷库小数乘整数-随堂检测2同学们要认真答题哦！随堂检测

ACBB随堂检测

两位36.528.828.8随堂检测

010203计算小数乘整数时，积里的小数末尾有0的，要去掉小数末尾的0。小数乘整数，积的小数位数和乘数的小数位数是一样的。小数乘整数（二）计算小数乘整数时，要注意小数点对小数点。本课小结

1.完成101试卷库《小数乘整数-课后作业2》；2.预习：课本第5页例3。讨论交流：观看101网校名师微课《小数乘小数》，举例说说小数乘小数的计算方法。归纳总结后，发布在101智慧课堂（讨论区）交流互评。布置作业

再见