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宁夏盐池县第五小学:温云霞;;;☆小学数学一堂好课的标准是什么?;☆小学数学一堂好课的标准是什么?;☆小学数学一堂好课的标准是什么?;☆小学数学一堂好课的标准是什么?;;;;;;;;;在教学体积和体积单位时,创设了如下情境:;;;这样将知识与实际生活密切联系起来,巧妙地创设动手操作教学情境,激发了学生的学习兴趣和求知欲望,放飞了学生的思维,学生把自己好玩、好看、好吃的东西,通过动手实践、自主探索、合作交流,体验并参与知识的形成过程和发展过程,理解掌握了分类的思想方法,获取了学习数学的经验,成为数学学习活动中的探索者、发现者、创造者,同时也提高了学生的观察能力,判断能力和语言表达能力。;教学案例:分数的初步认识;教学案例:加减混合;;教学案例:搭配中的学问;;20以内进位加法(例5)教学设计;;;;;;;;;;
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