三年级语文排序题练习试题集 .pdf

三年级语文排序题练习试题答案及解析

1.把下面的句子按顺序排列好。

()到了那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。

()不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。

()李强扛树苗，亮亮挖树坑，我和老师抬水，大家忙个不停。

()星期天，老师带我们到东郊公路旁种树。

()望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提多高兴了。

【解析】略

2.句子乐园。（8分）

（1）将下列词语连成一句通顺的话。

①早晨来到一个男人海边散步

_________________________________________________

②是猎物羚羊喜欢吃的非洲狮

_________________________________________________

（2）用修改符号在原句上修改病句。

③我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

④篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

【解析】略

3.排列顺序。(5分)

（）一阵风儿吹过，花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来。

（）那花蕊扣在小桃子头上，多像一个个带着花冠的小王子呀！

（）我们来到果园里。

（）桃花开得早，已经开始凋谢了。

（）我走过去一看，只见已经落光了花瓣的花蕊被幼桃从中间顶开了，露出毛茸茸的小脑袋。

【解析】略

4.乱句重排。（5分）

（）这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像天空中弯弯的月牙儿一样可爱。

（）晚上，我坐在书桌前，认真地做家庭作业。

（）妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！

（）妈妈也坐在旁边看呢！

（）我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻皱起来，我知道做错了，连忙重算一遍。

【答案】41523

【解析】略

5.按照课文内容排列下面的句子，将序号写在前面的括号里。

()轮到英子的时候，她一摇一晃地走上了讲台，教室里响起了热烈而持久的掌声。

()从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。

()上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。

()故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。

()几年以后，我们上了不同的中学。

()一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。

【答案】351462

【解析】略

6.我能给词语排队，连成一句通顺的话。

（1）灰雀树枝在来回跳动间

________________________________________________

（2）宋庆龄守信用的是个孩子

________________________________________________

【答案】（1）灰雀在树枝间来回跳动。（2）宋庆龄是个守信用的孩子。

【解析】略

7.请给句子排排队。（3分）

（）猴妈妈看到一根根结实的青藤(téng)绕着大树生长，她想出了办法。

（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。

（）猴妈妈带着小猴子道森林里玩，小猴子很淘气，一不小心，掉进了地洞里。

（）小猴子拉着青藤爬上了地面。

（）又在藤子的一头绑（bǎng）了一块大石头，放进洞里。

【答案】（3）（2）（4）（1）（6）(5)

【解析】略

8.给下列各组词语按一定顺序排列，将序号写在括号里。（6分）

（1）（）出苗（）结果()播种（）开花

（2）（）中国（）江西（）亚洲（）学校

（3）（）中秋（）元宵（）除夕（）清明

【解析】略

9.把下列句子整理成一段通顺的话。（5分）

（）我默默地坐在窗前，仔细读着《爱迪生的故事》。

（）下午，教室里非常安静。

（）读到这里，我的心情怎么也平静不下来。

（）爱迪生由于不断学习，刻苦钻研，发明了一千多种东西，成为世界闻名的科学家。

（）我决心向爱迪生学习，长大后，争取也做一名科学家。

【解析】略

10.按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

（）小船顺着水流向前漂去。

（）看着一只只小船漂远了，我们在心里说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

（）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。

（）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。

【解析】略

11.请把下面