温度与水的变化 知识点复习课件 教科版五年级科学下册.ppt

5.天天用电热水壶烧水，当水沸腾时可以看到的现象是（C）。A.水不停翻滚B.冒出大量“白气”C.以上都对6.水变成水蒸气，这个过程中物质的状态变化是（C）。A.液态→固态B.气态→液态C.液态→气态CC7.在加热水的过程中，没有用到的实验器材是（C）。ABCC二填空题1.为了知道水的温度变化，我们选择用?温度计?来测量。?2.水受热沸腾会转化成?水蒸气?，水受冷会凝固成?冰?。?3.水沸腾后，继续加热，水会?继续?沸腾，水的温度?不再上升?。?4.水结冰时的温度叫水的凝固点，标准大气压下，水的凝固点是?0?℃，水的形态会转变成?冰?。?温度计水蒸气冰继续不再上升0冰5.冰在熔化过程中，温度会保持在?0?℃，直到完全熔化后，温度才会继续上升。?0三判断题1.当温度达到－2℃时，水一定会转变成冰。 （×）×2.天空中漂浮的云，其实是水蒸气的聚合体。 （×）×3.水在沸腾过程中会产生大量的气泡。 （√）√点拨：在标准大气压下，水温达到0℃及以下的时候会结冰。点拨：水蒸气看不见，云是由千千万万的小水滴或小冰晶组成。4.在标准大气压下，当温度达到100℃时，水就沸腾了。 （√）5.在水加热实验中，在读数时温度计的液泡可以离开被测量的水。（×）√×6.冰在熔化过程中，温度会不停上升。 （×）×点拨：温度计在读数时，温度计的液泡不能离开被测物体。点拨：冰在熔化过程中，温度会一直维持在0℃。四综合创新题在进行研究水的三态变化的科学实验时，冰块的状态发生了哪些变化？请简要说明。?冰块熔化成水，状态由固态变成液态，水的状态发生变化，但还是同一种物质?。?冰块熔化成水，状态由固态变成液态，水的状态发生变化，但还是同一种物质一课堂实验再现水加热实验（1）实验材料：烧杯、酒精灯、石棉网、三脚架、火柴、护目镜、温度计、清水、毛巾等。（2）实验步骤：a.安装好酒精灯、石棉网、三脚架组成的加热装置。b.给烧杯中的清水加热，同时使用温度计测量加热过程中水温的变化。c.待水沸腾时，撤走酒精灯（停止给水加热），测量水的温度变化。d.静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，观测、记录水和温度的变化。教科版科学五年级下册课件习题课件习题课件习题课件习题链接习题课件课堂再现习题课件课后小测习题课件实验探究习题课件第四单元热第1课时温度与水的变化提示：点击进入习题对点训练课堂再现课后小测实验探究二一知识归类二一四三知识归类水的变化水受热沸腾会形成?水蒸气?，水受冷凝固后形成?冰?。?水蒸气冰要点：水通常以固态、液态、气态的形态存在，形态变化取决于温度等。易错：冰、水、水蒸气是水的三种不同形态，但本质上还是同一种物质。水的加热水沸腾时的温度叫水的?沸点?，标准大气压下，此温度是?100?℃，水的形态会转变成水蒸气。?沸点100要点：水在吸收热量后，温度上升，水释放热量后，温度下降。易错：水沸腾的条件是，达到沸点且持续加热，但水的温度并不会再上升。对点训练1.要让一瓶矿泉水在冰箱中凝固成冰，需要把它（B）。A.放在温度不高于10℃的冷藏室中B.放在温度低于0℃的冷冻室中C.放在冰箱内的最下层2.给冷水加热时最先出现的现象是（A）。A.冒气泡B.冒热气C.沸腾BA3.关于水的沸腾和凝固成冰，下列说法正确的是（B）。A.水的沸腾需要放出热量B.水凝固成冰需要放出热量C.水的沸腾和凝固成冰都与热量无关4.生活中我们常说“水开了”，用科学的词汇表达，其意思是（A）。A.沸腾B.升华C.蒸发5.水沸腾时，停止加热，水会?停止?沸腾，水的温度?下降?。?BA停止下降6.水在被持续加热的过程中，水的温度（C）。A.一直升高B.一直降低C.升高到一定值后保持不变C一选择题1.水的状态变化与（A）有关。A.温度B.季节C.位置2.水在被持续加热过程中，关于水的温度变化描述正确的是（C）。A.水的温度会一直不断升高B.水温度的变化是没有规律的C.水的温度升高到一定程度后保持不变AC3.关于水加热实验，下列说法正确的是（C）。A.读数时，为避免烫伤，应该把温度计拿出来读数B.水沸腾后，应该继续加热，才能让温度继续上升C.为了安全，实验操作时应该佩戴护目镜4.水沸腾后，停止加热1