统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 复习课件 (共51张PPT).pptx

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语文六年级下册第一单元复习

语文六年级下册单元课文包括:1、《北京的春节》2、《腊八粥》3、《古诗三首》4、《藏戏》(略读)

语文六年级下册单元学习重点:1、阅读课文,学会分清内容主次,体会文章的详略安排,领会文章内容。2、学会针对同一意思用不同的词语表达。3、了解一些习俗的吉祥寓意。

语文六年级下册重点阐释:我们读文章常常发现有些内容写得很详细,有些内容写得很简略。如《北京的春节》课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其他的日子一笔带过。即使重点写腊八、初一那几天,也是只写最具特色的一两个民俗活动,给人印象颇深。为什么这样写呢?我们一起回顾一下,谈一谈。

语文六年级下册例如,《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗。而能表现北京独特习俗的莫过于这几天了。这几天可以说是老北京人过春节的小高潮,所以要详写。其他的日子大体相似,就没有必要一一详细描述啦。因此,文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。

语文六年级下册我们读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者要表达的主要意思。我们习作的时候,先要想好要表达哪些主要内容,写得具体详细一点,次要的内容则简略一点。

语文六年级下册1、北京的春节

语文六年级下册老舍1899—1966年,原名舒庆春,笔名老舍,北京人。中国现代小说家、作家,杰出的语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》;长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。重新认识大作家

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语文六年级下册词语解释1、截然不同:截然,很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。文中是说元旦与除夕的光景不一样。2、张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。本文指元宵节大街上的喜庆气氛。3、万象更新:万象,宇宙间的一切景象。一切事物或景象都变得焕然一新。本文指元宵节大街上的喜庆气氛。

语文六年级下册北京的春节开始彩排第一个高潮第二个高潮第三个潮结束腊月的初旬腊月二十三除夕初一元宵节正月十九热闹喜庆团圆祥和文章结构梳理

语文六年级下册主题概括文章主要介绍了北京的春节从________开始,直到结束,这一段时间老北京过春节的习俗。字里行间反映出老北京人的心情,也表达了作者对__________的喜爱和认同。腊月上旬正月十九欢欢喜喜过春节传统文化

语文六年级下册2、腊八粥

语文六年级下册沈从文(1902-1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人。现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。1924年开始进行文学创作,撰写出版了《长河》《边城》等小说。散文集《湘行散记》。“乡土文学之父”

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语文六年级下册词语解释嘟囔:不断地、含混地自言自语。文中是说锅中的叹气像是在自言自语。他嘴里还不住地嘟囔,像有点不满似的。孥孥:孥,儿女。文中是妈妈对八儿的爱称,表现了妈妈对八儿的宠爱。nú

语文六年级下册腊八粥盼粥想粥猜粥看粥喝粥迫不及待苦苦等待美妙想象惊异非常心满意足八儿活泼可爱家庭温馨和睦结构梳理

语文六年级下册主题概括文章讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的______、对粥的______以及看到粥的_____,写出了一家人_____的氛围、其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。嘴馋猜想惊异温馨

语文六年级下册3古诗三首

语文六年级下册寒食

语文六年级下册韩翃:唐代诗人,“大历十才子”之一。建中年间,因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识,晋升不断,最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广泛。著有《韩君平诗集》。

语文六年级下册这个节日的习俗很重要:

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