小学生听觉注意力训练题.docx

Preparedon21November2021

小学生听觉注意力训练题

小学生学习能力教育训练

适合对象：一年级至二年级

训练目的:训练学习能力,让学生上课专心听讲，提高学习

成绩。

训练要求:每次训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。

第一关听课不走神题

（一）听数字训练

训练目的:训练听觉注意力和记忆力,提高听课效率。

训练方法:家长将下列每个数字读一遍，孩子听完之后凭记

忆写下听到的数字。

例如：家长读：68728孩子听完之后在纸上写：68728

8824535628254336?

398541236854?

259186?

（二）听字训练

训练方法:家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个

“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计

“一”字的个数，到孩子记录的个数与短文中“一”的个

数相同为止。

有一只小鸟，它的家就搭在高高的树枝上，它的羽毛还没

有丰满，不能飞起来，每天在家里不停地叫着，和两只鸟

前辈说着话儿，它们都觉得十分快乐。

一天早晨，它醒了。那两只鸟前辈都去找食物了。它们又

看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小

鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，

大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一

个人呼吸。这时鸟前辈马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，

吃得饱饱的，并为民除害。

第二关听课思维题

（一）词语思维

训练方法:家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就

马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

凳子?老师洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本?奥

运空调

电风扇电话机月球火箭钢笔手机篮球羽毛球?五一路飞机刀

剑

（二）找差异训练

训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找

出乙句中与甲句不同的地方。

第一组:

甲:家乡的清晨，是那么的宁静，那么的纯洁，那么的美

丽。

乙:家乡的清晨，是那么的安静，那么的舒适，那么的美

丽。

第二组:

甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出最美

丽的花送给妈妈。

乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出最漂

亮的花送给妈妈。

有一只小鸟，它的家就搭在高高的树枝上，它的羽毛还没

有丰满，不能飞起来，每天在家里不停地叫着，和两只鸟

前辈说着话儿，它们都觉得十分快乐。

一天早晨，它醒了。那两只鸟前辈都去找食物了。它们又

看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又站着一只小

鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，

大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一

个人呼吸。这时鸟前辈马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，

吃得饱饱的，并为民除害。

第二关听课思维题

（一）词语思维

训练方法:家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就

马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。

凳子?老师洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本?奥

运空调

电风扇电话机月球火箭钢笔手机篮球羽毛球?五一路飞机刀

剑

（二）找差异训练

训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找

出乙句中与甲句不同的地方。

第一组:

甲:家乡的清晨，是那么的宁静，那么的纯洁，那么的美

丽。

乙:家乡的清晨，是那么的安静，那么的舒适，那么的美

丽。

第二组:

甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出最美

丽的花送给妈妈。

乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出最漂

亮的花送给妈妈。