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班主任在班级管理中如何做好学生的情感健康教育;
目录
引言
培养良好的班级氛围
了解每个学生的情感需求
提供情感支持和帮助
推动情感教育课程的开展
建立家校合作机制
结论;
引言;
理解情感健康教育的重要性
班主任在班级管理中的关键作用;
培养良好的班级氛围;
设立良好的规范和守则
倡导平等、
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