第四单元经济大危机和第二次世界大战知识点 2023-2024学年部编版九年级历史下册.docxVIP

第四单元经济大危机和第二次世界大战知识点 2023-2024学年部编版九年级历史下册.docx

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第四单元经济大危机和第二次世界大战

【知识建构】

【单元特征】

危机时代

1929年,资本主义世界爆发经济大危机,经济危机引起了严重的政治危机。面对危机,美国总统罗斯福实行新政,使经济缓慢恢复过来;而德日两国则走上了法西斯道路,世界大战的欧亚战争策源地形成。

战争时代

20世纪30年代,日本、意大利、德国先后发动局部战争,随之演变为第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力,第二次世界大战最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束。这次战争给各国人民带来巨大灾难的同时,也深刻影响了战后世界的发展。

第13课罗斯福新政

一、经济大危机

原因

①主要原因:生产力不断提高,企业利润大幅增加,但工人的工资却增长缓慢,购买力严重不足,导致生产过剩。

②直接原因:大量资金进入股票市场,出现了全国性的股票投机活动。

③根本原因:资本主义制度的基本矛盾最终导致经济大危机的爆发。

(资本主义的基本矛盾:生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾)

爆发标志

1929年10月下旬,美国股票价格突然暴跌。一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。

时间

1929—1933年

表现

①整个资本主义世界的工业产量下降。

②大量企业破产,银行倒闭,失业人数激增。

③穷人们想常常食不果腹,衣不御寒。

④资本家为了维持商品价格,保证利润,不惜销毁大量商品。

特点

破坏力大、持续时间长、波及范围广。

影响

①国内:生产大幅下降,引发了严重的社会危机和政治危机。

②国际:德、日法西斯势力抬头,凡尔赛—华盛顿体系开始瓦解。各国之间的矛盾与冲突进一步加剧。

二、罗斯福新政

1.特点:采用国家干预手段来扭转经济形势。

2.直接目的:摆脱困境,实现经济复兴。根本目的:维护资本主义制度。

3.内容

项目

具体措施

作用

整顿财政金融体系

通过《紧急银行法案》,对银行进行整顿,恢复银行信用。

稳定金融秩序

加强对工业的

计划指导

(斯福新政的中心措施)

A.通过《国家工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动。

B.确定最低工资标准,限定工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人的合法权益。

A.加强工业指导,防止盲目生产。

B.是美国工人运动的胜利;缓和劳资关系,有利于稳定社会秩序。

调整农业政策

通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格。

减少了农产品过剩,稳定了农产品价格,保证了农民的利益。

推行“以工代赈”

通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会。

增加就业,缓解失业压力;刺激消费,促进工业复兴;缓和社会矛盾。

建立社会保障制度

通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭。

有助于稳定社会秩序,早日摆脱危机。

4.影响

积极影响:①新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。

②新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。

局限性/实质:新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。

※新政对美国渡过经济危机起到了重要作用;真正使美国摆脱危机的是第二次世界大战;新政可以缓解危机但不可能从根本上消除经济危机。

三、对比新经济政策、罗斯福新政、中国改革开放

不同点(“新”在哪里)

相同点

新经济政策

①在公有制前提下,允许多种经济成分并存,允许资本主义存在;

②利用市场和商品货币关系指导生产,逐步向社会主义过渡。

①都注重对生产关系进行局部调整,符合当时本国的国情。

②都把市场和计划相结合。

③都促进了经济发展。

④都注重民生。

罗斯福新政

“新”在国家干预经济。

改革开放

新”在把社会主义基本制度和市场经济结合起来,建立社会主义市场经济体制。

※说说你对市场与计划的认识?决定改革成功的主要因素有哪些?对改革创新有何启示?

认识:计划和市场都是经济手段,不是资本主义和社会主义的本质区别;不同国家的经济制度可以相互借鉴和学习。

改革成功的因素:立足国情、遵循社会发展规律、顺应历史潮流等。

启示:改革创新是社会发展的动力;改革推动社会进步。

第14课法西斯国家的侵略扩张

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