2024年人教版七年级下册历史期末复习专题二 唐、宋、明、清的经济发展.pptxVIP

期末复习提升;;;;;;;2.【创新题·新情境】[2023·河南中考]唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉绚丽、斑斓的色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（A）;点拨：根据题干材料“它延续了秦汉以来彩塑的写实风格”可得出唐朝注重传承；根据题干材料“创造性地运用了低温铅釉绚丽、斑斓的色彩和略带夸张的手法”可得出唐朝注重创新；A正确。材料未涉及唐朝的交流与传播，排除B；材料既体现了传承也体现了创新，没有体现推广，排除C；材料未体现开放与互鉴，排除D。;3.[2023·广安中考]从唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁，带去了先进的生产技术。其历史影响是（B）;4.[2023·包头中考]宋高宗看到楼璹（shú）绘制的《耕织图》，对此题材大为赞赏，专门召见了他，并将《耕织图》宣示后宫，一时朝野传颂。这表明南宋统治者（B）;点拨：根据材料“对此题材大为赞赏，专门召见了他，并将《耕织图》宣示后宫”可知南宋统治者重视农业生产、劝课农桑，B正确。重用贤能、发展文教、勤于政事均与材料反映的统治者重视农业无关，排除A、C、D。;5.[2023·荆州中考]到了宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，而是随时随地都可进行。人们在城内任何地方都可建立商店，开设作坊店铺，还可以推车挑担沿街叫卖。由此可知，宋代（D）;6.清朝时，推广高产作物如玉米、甘薯、马铃薯等，并开垦出大片耕地。这有利于（C）;点拨：结合所学知识可知，清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展，社会安定；统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策，清朝时期的人口快速增长。玉米、甘薯和马铃薯属于美洲高产农作物，比我国传统的农作物产量高很多。它们的推广，提高了粮食产量，有利于缓解人口增长压力，故选C。;7.近代中国一直落后于西方资本主义世界。而早在明清时期，中国也出现了早期的资本主义萌芽。这些带有资本主义性质的生产方式在中国也兴盛一时。可以为这段话提供论据的有（C）;8.[2023·安庆期末]自明朝中期起，商业性农业的发展增进了全国各地区之间的商业联系，也引起了农业各部门与手工业部门之间的连锁反应，许多重要商品的贸易，已不再限于局部范围内的狭小市场，而是被贩运到很远的地方销售，乃至行销全国。由此可见，明清时期（A）;9.“乾隆皇帝宣布撤销原设的沿海各关……作为粤海关属下的中外交易场所，广州十三行成为清帝国唯一合法的外贸特区。”由此产生的深远影响是（D）;二、非选择题

10.【跨学科·地理】农业是国家长治久安的基础，唐宋时期农业经济得以发展是多重合力的结果。探究以下史料，回答相关问题。

【盛世的辉煌】;唐朝;（1）根据【盛世的辉煌】的内容概括唐朝农业发展的表

现。结合所学知识，谈谈“苏湖熟，天下足”或“苏

常熟，天下足”的谚语说明宋代区域经济发展出现了

什么样的显著特点。（4分）;【技术的革新】;（2）【技术的革新】中属于宋代出现的农业生产用具和农

作物是哪种。（填写序号即可）（2分）;【气候的变迁】

东汉至元朝时期中国东部每年10月到次年3月平均气温变化示意图：;（3）根据以上的气温变化示意图，指出唐宋时期气候与农

业发展之间有何内在的联系。根据以上所有材料，谈

谈促进农业发展的因素有哪些。（4分）;11.【跨学科主题】在历史长河中，货币以不同的形态流通于商贸体系中，连接了政治、经济和文化。阅读材料，回答问题。

材料：历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习，整理了以下学习资料（部分）。;时期;时期;根据材料，分析北宋货币“演变”的主要原因，并结合所学知识简要评价这次“演变”。（6分）