人教版八年级生物上册第6单元生物的多样性及其保护第2章认识生物的多样性课件.ppt

第二章认识生物的多样性一二三一、生物种类的多样性1.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“”。?2.在生态系统中,各种生物之间是相互依存、相互的。生物的种类越丰富,生态系统的结构就越,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越。?裸子植物的故乡制约复杂强一二三二、基因的多样性1.生物的各种特征主要是由上的遗传信息控制的。DNA分子很长,可以分成许多个片段,每个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫作。?2.生物种类的多样性实质上是的多样性。?3.我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的新品种,创造了巨大的社会效益和经济效益。?DNA分子基因基因杂交稻一二三三、生态系统的多样性1.每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。?2.某种生物的数量减少或,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速的多样性和多样性的丧失。?3.保护生物的,保护的多样性,是保护生物多样性的根本措施。?基因库灭绝生物种类基因栖息环境生态系统1234561.生物种类多样性的实质是()A.基因的多样性B.染色体的多样性C.生态系统的多样性D.生活环境的多样性A781234562.一个生物物种一旦灭绝,人类将永远失去()A.一种原材料 B.一个营养级C.一个基因库 D.一种有益生物答案解析解析关闭生物的各种特征是由基因控制的,每种生物都是一个丰富的基因库。一个生物物种灭绝,人类将永远失去一个基因库。答案解析关闭C781234563.下列生态系统中,生物多样性最丰富的是()A.城市生态系统 B.草原生态系统C.农田生态系统 D.森林生态系统D781234564.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性——南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是保护()A.物种 B.种群C.群落 D.生态系统D781234565.山东黄河三角洲国家级自然保护区是中国暖温带保存最完整、最广阔、最年轻的湿地生态系统。保护区内现共有野生动物1627种,其中鸟类368种。植物资源丰富,共有植物685种。这主要体现了()A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性C.生物种类的多样性D.基因的多样性C781234566.(2022·辽宁盘锦中考)我国幅员辽阔,有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望无际的草原等,这体现了生物多样性中的()A.生态系统多样性B.生物种类多样性C.基因多样性D.生物数量多样性A7812345677.不同国家因地理环境差异,各有其独特的植物资源。其中享有“裸子植物的故乡”之称的国家是()A.巴西 B.哥伦比亚C.中国 D.印度C88.阅读材料,回答问题。欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,加上殖民者带来的狗、鼠的捕食等,渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯特有的一种珍贵树木——大颅榄树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃大颅榄树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了的多样性。?(2)渡渡鸟消失了,渡渡鸟的基因所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了的多样性。?(3)渡渡鸟灭绝后,大颅榄树的种子不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了多样性和多样性的进一步丧失。?123456生物种类基因生态系统生物种类87