人教版八年级下册数学知识点总结.docVIP

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人教版八年级下册数学知识点总结

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八下数学知识点总结

第十六章分式

16.1分式

1.分式:如果A、B表示两个整式,并且分母中含有字母,那么式子叫做分式。

2.分式有意义的条件:分母不为零。

3.分式值为零的条件:eq\o\ac(○,1)分子为零eq\o\ac(○,2)分母不为零

4.分数的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个非零的整式,分式的值不变。

用式子表示为:()

5.最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫最简分式。

约分化简方法:eq\o\ac(○,1)分子分母同时分解因式eq\o\ac(○,2)约去公因式

6.通分:把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。

通分方法:eq\o\ac(○,1)把各个分式的分母进行因式分解eq\o\ac(○,2)找出最简公分母eq\o\ac(○,3)用分式的性质把各个分式化

则:

5.负整数指数幂:=(a≠0,n是正整数)

6.整数指数幂性质:同正整数指数幂运算性质

(1)同底数的幂的乘法:;

(2)幂的乘方:;

(3)积的乘方:;

(4)同底数的幂的除法:(a≠0);

(5)商的乘方:;(b≠0)

7.科学计数法:将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|10,n表示整数,这种记数方法叫科学记数法。

16.3分式方程

1.分式方程:分母中含未知数的方程叫做分式方程。

2.解分式方程:

eq\o\ac(○,1)实质:将方程两边同乘以一个整式(最简公分母),把分式方程转化为整式方程。

eq\o\ac(○,2)步骤:(1)能化简的先化简(2)方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程(3)解整式方程(4)验根(原因是:解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有可能为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根)。

3.增根:eq\o\ac(○,1)其值应使最简公分母为0eq\o\ac(○,2)其值应是去分母后所的整式方程的根。

4.列方程应用题的步骤:eq\o\ac(○,1)审eq\o\ac(○,2)设eq\o\ac(○,3)列eq\o\ac(○,4)解eq\o\ac(○,5)答

5.应用题基本类型:eq\o\ac(○,1)行程问题:路程=速度×时间

顺水逆水问题v顺水=v静水+v水v逆水=v静水-v水

eq\o\ac(○,2)工程问题基本公式:工作量=工时×工效

反比例函数

17.1反比例函数

1.反比例函数:一般地,函数y=(k是常数,k0)叫做反比例函数。

反比例函数的解析式也可以写成的形式。自变量x的取值范围是x0的一切实数,函数的取值范围也是一切非零实数。

2.反比例函数图象及其性质:反比例函数的图像是双曲线。反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。有两条对称轴:直线y=x和y=-x。对称中心是:原点

反比例函数

k的符号

K0

K0

图像

y

O

x

y

Ox

性质

①x的取值范围是x0,

y的取值范围是y0;

②当k0时,函数图像的两个分支分别

在第一、三象限。在每个象限内,

y随x的增大而减小。

①x的取值范围是x0,

y的取值范围是y0;

②当k0时,函数图像的两个分支分别

在第二、四象限。在每个象限内,

y随x的增大而增大。

3.|k|的几何意义:表示反比例函数图像上的点,向两坐标轴所作的x轴与y轴

围成的矩形的面积。如图:S四边形OAPB=|k|

第十八章勾股定理

18.1勾股定理

1.勾股定理:如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边边长为c,那么a2+b2=c2。

2.定理:经过证明被确认正确的命题。

3.勾股定理的证明方法:

方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形。

图(1)中,所以。

方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形。

图(2)中,所以。

方法三:将四个全等的直角三角形分别拼成如图(3)—1和(3)—2所示的两个形状相同的正方形。

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