小主持《少儿播音主持》第二课学习设计小学课后服务延时课程（教学设计）.docx

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少儿播音主持第二课学习设计

课前

一.教学内容：

小课堂——韵母o

——走姿

——交朋友

：

1.引导幼儿学会韵母o的正确发音，掌握o的发音要领，在发o音时口部呈圆形，舌根隆起，舌头微微后缩，再结合课本儿歌，从儿歌中理解，引导幼儿学习o音，能够做到会读会写。

2.通过对图片的认识，让幼儿先自主的发现图片中走姿的具体要求，去说一说注意到的细节，再通过走姿配套的儿歌，对走姿要求进行具体的记忆学习，利用儿歌内容和图片结合进行学习，培养幼儿在日常生活中和舞台表达中的各种仪态。

3.让幼儿理解儿歌《交朋友》中的内容，学习儿歌《交朋友》，结合动作，注意节奏，能够做到当众展示。

——交朋友

四．教学

该用户很懒，什么也没介绍

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