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2022年宁夏小学教师资格证考试模拟卷一

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。）

（

单位：姓名：考号：

题号单选题多项选择判断题综合题总分

分值

得分

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生

为对象做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，帮助自己分析提高。这

种方法属于教师专业发展途径中的。

A：说课

B：行动研究

C：教学反

D：微格教学

2.前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过。“教师必须非常谨慎，必须对他的所作所

为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有的特点。

A：复杂性

B：创造性

C：示范性

D：系统性

3.领导随堂听课是属于。

A：自然情境中的观察

B：实验室中的观察

C：严格控制的观察

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D：非参与性观察

4.在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进

行深入调查和描述的教育调查类型是。

A：抽样调查

B：个案调查

C：访谈调查

D：测量调查

5.教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方

法是。

A：日记描述法

B：轶事记录法

C：连续记录法

D：取样记录法

6.张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔

少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题。根据工作中收集整理的资

料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调

整教学行动方案，这种研究方法属于。

A：教育实验法

B：教育行动研究

C：教育叙事研究

D：个案研究法

7.三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是。

A：培养主动感，克服内疚感

B：培养主动感，克服自卑感

C：培养勤奋感，克服自卑感

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D：建立同一性，防止角色混乱

8.孙老师为了考量最新的学习方法是否有效，特意将班里的学生分成两组，一

组使用原有的学习方法，一组使用最新的学习方法。为了保证测试样本的同质

性。孙老师还特地对学生原有成绩进行了测量……孙老师的这种研究方法属于。

A：教育实验法

B：行动研究

C：测量法

D：访谈法

9.孙老师受校长委托，对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合

孙老师的研究方法是。

A：教育实验法

B：教育行动研究

C：教育调查

D：访谈法

10.孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上．而是根据学生学

习和发展的具体情况，给予因材施教；更加关注学生健康人格成长和身体的发

展，体现了。

A：教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

B：教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

C：教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

D：教学从“关注学科”转向“关注人”

11.以下对小学教育表述不正确的是。

A：小学教育是基础教育

B：小学教育的根本任务是为了升入初中做准备

C：小学阶段是培养良好品质的重要时期

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D：小学教育对象为6～12岁的儿童

12.世界上最早、最完整的一部教育著作是。

A：《学记》

B：《论语》

C：《论演说家的培养》

D：《理想国》

13.与封建社会教育特征不符的是。

A：师生关系民主化，出现了双轨制

B：教育具有阶级性和宗教性

C：以“四书五经”等经典为教育内容

D：官学与私学、书院和社学并存

14.人身心发展的互补性要求教育应该做到。

A：相互衔接

B：循序渐进

C：长善救失

D：教学相长

15.“君子如欲化民成俗．其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体

现了的教育目的观。

A：教育无目的论

B：社会本位论

C：科学本位论

D：个人本位论

16.教育史上提出“有教无类