秋末初冬校园安全卫生教育讲话稿.docxVIP

秋末初冬校园安全卫生教育讲话稿.docx

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秋末初冬校园安全卫生教育讲话稿 老师们、同学们,早上好。 现在是秋末初冬季节,在安全卫生方面提醒同学注意几点,希望大家能够做到: 1、按时到校,每天到校时间不能过早,中午2。10到学校就行,但有些同学2点之前就到了,到校后乱吵乱闹,影响幼儿班小朋友午休,这也是没有遵守纪律的表现。 2、在校外发现行为怪异、精神与常人有别的人要尽量疏远,并向成年人比较多的地方靠拢。 3、如果身边的同学受到他人危险品的暴力伤害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大声呼救。 4、不能携带刀具或其它危险品,如果发现有同学带上述物品到校,要及时向老师举报。如果学校查实有同学带刀具或其它危险品到校,将严肃处理。 5、课间切记不能追跑,听到下课钟声,千万不能往课室外面冲,这是非常危险的,走廊内行走要靠右行。 6、在秋季卫生方面也要注意几点。秋冬季节是流行感冒、肠道感染等疾病高发的季节,请同学们要加强体育锻炼,增强体质,养成良好的个人卫生习惯,勤洗手;少去人群聚集的场所;家庭和学校都要经常开窗通风,保持空气流通,及时接种流感疫苗。 7、每年进入秋冬季节,一氧化碳中毒的事件经常会发生。主要是由于使用煤火、炭火取暖或者烧水、使用燃气式热水器、吃火锅以及烧烤、驾车开空调引起。预防一氧化碳中毒要做到:夜晚睡觉前要将取暖煤炉的煤炭烧尽,不要闷盖,煤炉要安装烟筒。其次,燃气热水器或煤气、燃煤、燃油设备等不应放置于家人居住的房间或通风不良处,应该经常保持室内良好通风状况。尽量减少室内空调和电风扇的使用,倡议开窗通风,增加室外空气的流通与交换,保证室内空气的新鲜度和含氧量,杜绝传染病的侵袭和蔓延。 8、注意电暖器使用安全,电暖器在工作时,机体顶部温度比较高,不能靠在电暖器上面,防止烫伤。上面更不能覆盖物品。特别是衣服或棉被之类,一旦覆盖物品,电暖器机体的热量不能及时散发,会造成烧机和发生火灾的危险。 以上老师所讲,同学们记住了吗。最后,希望大家能够时时绷紧“安全”这根弦,远离危险,共同创设一个“和谐、美好”的学习、生活空间。谢谢大家。 2016.11.7 第二篇:秋游安全教育讲话稿老师们、 同学们: 早上好。 学生走出课堂,走向社会,亲近自然,大家在快乐实践中学习知识,增长才干,沟通交流,挑战自我,突破成长。本周五学校特组织常熟尚湖风景区(低年级);常州淹城春秋乐园(中高年级)春季社会实践活动。为防范本次活动安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害,学校制定以下安全应急预案。 一、基本情况 及活动责任人 社会实践活动地点有两处: (一)常熟尚湖风景区。一二年级480人,总带队负责人陆燕萍副校长,安全责任人是秦建虹和杨慧老师,一年级责任人是陆燕萍黄青;二年级责任人是杨慧夏丽芳。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。 (二)常州淹城春秋乐园。三~六年级926人,总带队负责人是徐美兰副校长和张强老师。安全责任人为戈建红、王芳、徐利三位行政人员。各年级责任人分别是三年级:徐利、陶亚红老师;四年级:戈建红、周正花老师;五年级:王芳、高丽丽;六年级:徐美兰、张华。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。 二、活动的组织形式及安全保障工作 (一)出发前总带队负责人对全体师生进行安全教育,提高师生的安全意识,保护好自己的人身及财产安全。 (二)要求每位师生在活动过程中要服从安排、听从指挥、不得私自脱离队伍,出行前清点人数后再出发,活动结束时要及时清点人数。 (三)当遇有分散活动时要由带班老师带队,每位师生要确保准时到位集合,带班老师要随时监控本班学生的活动情况。(一~四年级每班配备两名家长义工,协助老师做好带队工作。) (四)注意饮食安全,学校为原本在校就餐的学生提供面包,同时督促其余学生自备中餐,不要擅自到路边的无证小商贩处购买“三无”产品。 (五)出行前给每位带队教师一份通讯联系表,要求每位成员在活动过程中要保证手机 畅通。 三、突发事件处理原则 (一)以人为本、救援第一 (二)沉着冷静、团结互助 (三)属地救护、就近处置 (四)及时报告、信息畅通 四、突发事件应急处置程序 (一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。 (二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。 (三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。 (四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。 五、各类突发事件处理程序 (一)安全常规措施: 1.随车队配备至少一名校级领导全面指挥、一名校保健教师,确保学生安全。 2.所有教师

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