《延安整风与党的作风建设》ppt课件教案模板-.pptx

;一、延安整风的背景及原因 二、延安整风的主要内容和发展进程 三、延安整风的方针与方法四、延安整风的经验与意义 五、延安整风对加强党的作风建设的现实启示;一、延安整风的背景及原因;（一）从党的历史发展来看 从诞生之日起，中国共产党领导着中国各族人民进行了长期的革命斗争，取得了伟大胜利，并且积累了丰富的经验。 但是，在遵义会议之前，党也犯过四次大的错误，其中包括一次以陈独秀为代表的右倾机会主义错误和三次“左”机会主义错误，特别是以王明为代表的第三次“左”倾机会主义路线，在党内统治达四年之久。 开展整风运动，彻底清算王明路线，把人们从“左”倾教条主义的束缚下解放出来，就成为刻不容缓的任务。;（二）从党的现状来看 从1937年抗战开始到1940年，党员由4万人增加到80万人。 一方面，从党的老干部、老党员的状况来看。他们都经历了革命斗争的考验，经历了艰苦岁月的磨练，为党为革命做出了不可磨灭的贡献，是党的宝贵财富。但从建党以来，由于受主客观环境条件的限制，党一直忙于领导革命斗争实践，而来不及在他们中间对党的历史经验教训进行深刻的总结和分析，没有专门组织他们对马克思列宁主义进行比较系统的学习和研究。因此，他们的文化水平和理论素养长期无法得到提升，对党的历史经验教训缺乏深入的、正确的认识。;另一方面，从中国共产党的新干部、新党员 的状况来看。抗战以来我们吸收了大量的新党员，这些新党员大多数都是在全国抗战高涨之时从各 地来到延安参加革命的。他们大多数人出身于农 民和小资产阶级，他们虽然有可爱的革命积极性，并愿意接受马克思主义教育，但是，他们中的许 多人还带有着非无产阶级思想，不清楚无产阶级 思想与非无产阶级思想的严格区别，缺乏一定的 党性修养和识别马克思主义与非马克思主义的能 力。;（三）从党所处的客观环境来看 第一，为了战胜困难，迎接大发展局面的到来。在当时极其困难的局面下，为什么要发动整风运;· 面临的主要困难：1、日本帝国主义要竭力消 灭共产党的军事力量，加紧对敌后抗日根据地扫荡，实行“三光政策” 。2、国民党在统一战线中一直与共产党争夺领导权，对共产党及其所领导的军队存有戒心，力图削弱共产党的力量，发动两次反共高潮。3、共产党领导的根据地财政经济遇到极大困难。;· 第二，彻底肃清党内残留的主观主义错误和影响的 需要。为什么中共历史上会一而再、再而三地出现 “左”和右的错误？为什么王明等人在土地革命战 争后期犯“左”的错误，到抗战时期又犯右的错误？ “左”和右看似两个极端，但由“左”转到右，则 说明“两极相通”。非“左”即右都同源于一个思 想方法，即不了解中国具体实际，不能把马克思主 义的基本理论同中国具体实际相结合，主观与客观 相分裂，理论与实际相脱离的主观主义。虽然遵义 会议之后，毛泽东致力于肃清主观主义的遗毒，但 其的残余依然存在，甚至严重存在着。;· 第三，破除对共产国际指示和苏联经验的神 圣化，促进“中国共产党更加民族化”的现实需要。土地革命战争后期的“左”的错误和抗战初期右的错误的一个共同点就是把共产国际指示和苏联经验神圣化。毛泽东曾经对俄文翻译师哲说：“王明问题的关键，症结之所在，就是他对自己的事（指中国革命问题）考虑得太少了！对别人的事却操心得太多了！”;开展整风运动是具备了一定条件的;二、延安整风的主要内容和发展进程;（一）延安整风的主要内容;· 中国共产党历史上的主观主义学风及其主要表现有两种：即教条主义和经验主义。;毛泽东紧紧抓住马克思列宁主义普遍真理和中国革命具体实践相结合这一根本问题，从各个方面批判主观主义，系统地阐明了党的思想路线。;针对教条主义的特点阐明了什么是“理论和实际相 联系”。就是善于从马克思主义中去找立场、观点和方法，注重系统的周密的调查和研究；懂的中国的前天、昨天和今天；有目的地去研究马克思列宁主义的理论，使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来。而这种态度，就是有的放矢、实事求是的态度。 批判主观主义的基础上指明了马克思列宁主义普遍真理和中国革命的具体相结合的道路。毛泽东指出： “‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下从这些材料中引出正确的结论。;2、反对宗派主义以整顿党风是整风运动的另一个重要任务。 党风是指无产阶级政党在具体实际工作中体现出来的根本作风，是直接决定政党人心向背和生死存亡的一个关键问题。 宗派主义作为主观主义在组织关系上的一种表现主要有两种：一种