科学大象版五年级上册全册同步习题(含答案).docx

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科学大象版五年级上册全册同步习题(含答案) 蒸发的快慢 教材要点全解 影响水蒸发快慢的因索有哪些? 解答:影响水蒸发快慢的因素包括温度的高低、空气流动的快慢和蒸发面积的大小等。温度越高、空气流动得越快、蒸发面积越大,水蒸发得越快。 基础知识过关 一、填空题 1.影响水蒸发快慢的因素包括________的高低、空气流动的快慢和________的大小等。空气流动得越________,水蒸发得越快。 2.________与________是科学研究的重要环节,科学研究的重大发现往往都是从________开始的。 二、选择题 1.用湿拖把拖地,地板上的水慢慢消失的主要原因是( )。 A.水被地板吸收了 B.水渗到地板下了 C.水蒸发到空气中了 2.下面属于蒸发现象的是( )。 A.冬天从室外进入室内,眼镜的镜片上起了“雾” B.晾晒在院子里的湿衣服干了 C.早晨时,草叶上有许多晶莹的露珠 3.我国的海水晒盐法有悠久的历史。用海水晒盐是利用了( )的方法。 A.沉淀 B.蒸馏 C.蒸发 4.妙妙发现爷爷会把粮食摊开来晾晒,这样粮食干得快,这说明蒸发的快慢与( )有关。 A.蒸发面积的大小 B.空气流动的快慢 C.温度的高低 5.妙妙做了如图所示的实验,实验中其他条件均相同,这个实验是为了探究( )。 A.水蒸发的快慢是否与温度的高低有关 B.水蒸发的快慢是否与空气流动的快慢有关 C.水蒸发的快慢是否与蒸发面积的大小有关 综合能力提升 三、简答题 暑假里,奇奇帮奶奶给菜地浇水时,不小心把衣服弄得很湿。他怎样做才能让衣服干得更快?请你用上所学知识给他提提建议吧。 四、实验探究题 探探想要研究温度高低和水蒸发快慢的关系,设计了下面的实验,请你据此完成练习。 研究的问题 温度高低和水蒸发快慢有什么关系? 实验材料 水、铁勺、酒精灯、滴管…… 假设 改变的条件 温度 不改变的条件 空气流动快慢、蒸发面积大小 实验步骤 1.分别在两个铁勺中滴入10滴水。 2.用酒精灯对其中一个铁勺加热,将另一个铁勺放在实验桌上。 3.观察哪个铁勺中的水先蒸干。 实验结果 用酒精灯加热的铁勺中的水先蒸干。 1.根据探探的实验,你可以作出什么假设?请填在上面表格中的相应位置。 2.根据以上实验,得出的实验结论是:温度越________(填“高”或“低”),水蒸发得越快;温度越________(填“高”或“低”),水蒸发得越慢。 3.下面哪种现象能验证第2题的实验结论?( ) A.湿衣服撑开比叠在一起晾晒干得更快 B.同一件衣服,都撑开晾在同一个地方,夏天时比冬天时干得快 C.洗完澡后,打开浴室的门窗能让浴室内的水更快地蒸发掉 参考答案 【基础知识过关】 一、填空题 1.温度 蒸发面积 快 2.猜想 假设 猜想 二、选择题 1.C 2.B 3.C【解析】从海水中提取食盐是一种古老的制盐方法,至今仍被广泛沿用。人们将海水引入蒸发池,利用日晒将海水中的水分蒸发到一定程度,再导入结晶池,继续日晒,食盐就被慢慢提取出来了。由此可知,用海水晒盐利用的是蒸发的方法。因此,本题答案选C。 4.A 5.B 【综合能力提升】 三、简答题 【示例】奇奇可以先将衣服拧一拧,然后将其挂在阳光充足、温度较高、通风好的地方,并且尽量把衣服撑开晾晒。另外,也可以用吹风机吹一吹。 四、实验探究题 1.温度高,水蒸发得快;温度低,水蒸发得慢。 2.高 低 3. B 热传递 基础知识过关 一、选择题 1.下列生活常见的现象中,不属于热传递的是( )。 A. B. C. 2.下列行为中,不是通过热传递的方式使我们的身体暖和起来的是( )。 A.抱着热水袋 B.跑步 C.在火炉旁烤火 3.下列现象中,由于热传递使物体的温度升高的是( )。 A.用干毛巾反复擦皮肤时,皮肤会感到热 B.将铁丝弯折几次,弯折处会发热 C.把手伸到温度较高的水中,手会感到热 4.下列过程中,不会发生热传递的是( )。 A.把冰块放入热水中 B.把鸡蛋放在水中煮熟 C.把一个25℃的铁球放入25℃的水中 5.做热传递的实验时,高温物体为80℃,低温物体为40℃。两者接触后,关于温度的变化,下列说法错误的是( )。 A.高温物体的温度会逐渐降低 B.低温物体的温度会逐渐降低 C.两个物体的温度变成相同的以后,它们之间不会再发生热传递 6.夏天时,冰淇淋很容易就会融化,主要原因是( )。 A.空气中的热传向冰淇淋,冰淇淋升温后融化 B.冰淇淋中的热传向空气中,热量减少 C.空气流动使冰淇淋融化 二、判断题 1.热传递后,热量就消失了。( ) 2.不锈钢勺放在热水中,过一会儿,勺子一端会变热,另一端温度不变。( ) 3.两个物体产生热传递的条件是要有温度差

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