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日常管理DM培训课件;目录;卓越日常管理过程(MDPE)的概述;为什么要用日常管理?;疲于奔波救火;维持SW改善成果;卓越日常管理过程(MDPE)的好处;1、当有问题发生····首先去现场;卓越日常管理过程(MDPE)的概述;目标;卓越日常管理过程(MDPE)是组织用来在现场进行管理的方法;数据的完整性;;在现场;卓越日常管理过程(MDPE)的核心组成部分;在现场的日常管理;;员工受到精益基础方面的培训;卓越日常管理过程(MDPE)的概述;卓越日常管理过程;什么是“正确的KPI(关键业绩指标)”;现场工作应该一直在一个安全、健康、有序的环境下进行的
安全和5S的指标举例:;质量应该内建在过程的每个步骤
质量的指标举例:;Delivery 交付;Inventory 库存;衡量参数举例:;卓越日常管理过程(MDPE)的概述;精益日常管理(MDPE)的四个组成部分;精益日常管理(MDPE)的四个组成部分-第一部分;安全委员会
安全建议系统
员工主导的检查
安全改进奖励系统
交叉培训(相互监督)
事故调查培训
安全推广和培训;教会员工流程和系统的理念
尽可能应用防错
设计团队参与
顾客参与
供应商参与
熟练掌握识别根本原因的方法;流动,群组
与顾客建立衡量标准(TT)
在整个供应链建立标准工作和标准流程
交叉培训(多能工比专家更有价值)
员工负责每天/每小时衡量(产出)
用快速改善或者改善周来驱动顾客为中心的持续改善的文化(重复发生的问题,无法关闭的问题);衡量指标一定要在组织中易于计算和理解
衡量指标要分到群主或者工作组层面,使得员工理解业绩的含义
管理者一定要在现场观察流程的所有元素
员工自己负责每天/每小时的数据测量
用快速改善或者周改善来驱动顾客为中心的持续改善的文化(重复发生的问题或者无法关闭的问题)
设定挑战性目标,来驱动流程的持续改进;精益日常管理(MDPE)的四个组成部分—第二部分;从只有“专家”才理解改变每个人都可以理解
使得问题容易暴露
为合理分配资源而排定优先顺序
强制参加“现场巡视”管理(必须参加没有例外!)
检查是否有进步
对整个项目负起责任来;样板;目视化管理检表要求;精益日常管理(MDPE)的四个组成部分—第三部分;当有问题发生·····首先去现场;问题解决工具; 5个“为什么”分析;5个为什么经典案例;使用5Why分析法的注意事项;精益日常管理(MDPE)的四个组成部分—第四部分;精益领导力12条准则;如何使用卓越日常管理过程驱动业绩改进;如何使用卓越日常管理过程驱动业绩改进;如何使用卓越日常管理过程驱动业绩改进;如何使用卓越日常管理过程驱动业绩改进;现场领导力提升案例;1.每天巡查车间,巡查车间为车间主任及以上人员;确认频率
2.如有必要制定时间表以确保你可以巡查车间
3.经常巡查车间所有区域------不要只待在主岛上
4.与员工交谈并听取意见
5.观察SQDIP是如何提高
6.立即采取措施以解决可以短时间解决的问题(5min中临时对策)
7.制作巡查点检表,针对SQDIP进行车间巡查;
8.制作巡查路线,巡查路线备注关键关注点;巡查含死角地方;
9.观察宏观问题,每次巡查解决至少一个问题;并且对问题闭环输出标准管理文件;;1.为什么:当班开始工作时传达重要信息
2.何时:每天(早上或每次轮班开始不久)
3.持续时间:每条线或者班组,最多10分钟
4.何地:站在产线或者班组早会区域
5.谁:班组所有成员+职能BP;
6.内容:过去的,现在的工作计划,未来的目标
7.鼓励轮流主持;
8.站立式(早会)会议组织结构(含联系方式);针对职能BP虚线进行联系;
9.产线发生前天发生重大异常的,由相对应的职能BP参加班组站立式会议;与员工进行反馈交流;
10.询问员工的问题,给员工解决或者升级反馈处理;
11.如有新员工,介绍班组,新员工自我介绍···;1.为什么:检讨产线或者车间KPI业绩以及措施
2.何时:每天一次
3.持续时间:每个区域最多20分钟
4.何地:站在产线或者车间看板里
5.谁:车间主任(经理)、线长、物流主管、工程主管、质量主管、设备主管;
6.内容:巡回会议看板上:五列表问题未认领;在要求关闭时间内未关闭问题;进行认领及回复关闭时间;下一层无法解决问题在此会议上解决;
7.车间事先准备此区域的SQDIP情况及问题,进行五列表填写;
8.主持人:车间一把手担任;
9.人员出勤可安排第一代理人并且明确在会议上需要了解承担的事情;
10.定义考核规定,游戏规则;1.检查SQDIP关键业绩指标
2.如果不在计划内—找出为什么
3.深入观察每组对问题或根本原因的了解程度
4.假如无法在组里得到解决—找到负责人给以解决
5.假如任务已经分配,检讨任务状态
6.是否有其它重要事件
7.离开产线时要问:
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