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小学三年级心理健康教案(河南版)
一、教学目标
了解和认识自己的情感和需求;
培养积极向上的心态和自信心;
学会合理解决与他人的冲突;
培养良好的情绪管理能力;
增强对他人感受的关注与理解。
二、教学内容
情绪的认知和表达;
积极向上的心态培养;
与他人的冲突解决;
情绪管理技巧;
同理心的培养。
三、教学方法
情景教学法:通过情景剧和角色扮演,让学生身临其境地体验和理解不同情绪和需求。
讨论交流法:鼓励学生主动参与课堂讨论,促进他们彼此之间的交流与学习。
游戏教学法:通过游戏的方式,让学生在愉快的氛围中学习与他人合作、情绪管理等技巧。
视频教
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