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第 23 课 月光曲 第一课时 分层作业
作业 分层
作业内容
分类 要求
1. 下列带点字的注音,完全正确的是哪一项?( )
A.入场券(juàn) 恬静(tián) B.一缕(lŏu) 传说(chuán)
C.月光曲(qǔ) 莱茵(yīn) D.盲人(wáng) 飞奔(bēn)
2.根据课文内容,下列句子排列顺序正确的是哪一项?( )
①姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
②贝多芬走进茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。
③一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券大贵了,咱们又穷。”
④一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该 必做
基础
怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!” 题
类
A.②④③①B.④①②③C.③②④①D.②④①③
3.按要求改写句子。
(1)《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。(修改病句)
_________________________________________________________
(2)月光照进窗子,茅屋里的一切显得格外清幽。(改为比喻句)
________________________________________________________
(3)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
_________________________________________________________
4.月光曲 (节选)
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地
方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间 。④月亮越升越高,
穿过一缕一缕 。⑤忽然,海面上刮起了大风, 。⑥
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹
妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到 必做
提升
了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的 。 题
类
(1)把语段内容补充完整。
(2)根据皮鞋匠联想到的画面,完成下面的练习。
(1)第一幅画面:第______句,可以概括为________________;第二幅画
面:第_______句,可以概括为___________;第三幅画面:第____句,可
以概括为______________。
(3)根据这三幅画面,可以推断《月光曲》旋律变化的过程是________→
________→________。(填序号)
A.高亢激昂 B.轻柔舒缓 C.逐渐增强
(4)为什么盲姑娘仿佛也“看到了她从来没有看到过的景象”?这说明了
什么?
________________________________________________________________
5.小练笔:贝多芬走后,盲姑娘和哥哥会有什么反应,会怎么说,试着通
过神
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