遗传信息的携带者教学课件—【精品课件】.pptVIP

病毒 （根据遗传物质分类）;生物;新型冠状病毒武汉株02;问题探讨P34;1.简述核酸的种类、结构和功能。（重点难点） 2.简述DNA和RNA的区别和联系。（重点） 3.阐述生物大分子以碳链为基本骨架。（重点难点） ;双螺旋的DNA;细胞核的结构;自学P28，重点内容用红笔画出来;自学P28，重点内容用红笔画出来;核酸的基本单位;; 甲同学将烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了A、B、C三种化合物，乙同学将组成T2噬菌体的遗传物质分别彻底水解后得到了A、B、D三种化合物.你认为C、D两种化合物最可能指的是（　　） A. 尿嘧啶、胸腺嘧啶 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶 C. 核糖、脱氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤;DNA与RNA的比较;;核酸的功能（背会）; 不同生物的核酸，核苷酸，碱基及其遗传物质的情况;自学P30-31，重点内容用红笔画出来;同位素标记技术是生物学研究中常用的手段，如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质，而不标记核酸，应标记的同位素是 A.14C B.3H C.32P D.35S ; 噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次是( ) A 4,8,4 和 4,8,4 B 4,5,4 和 4,5,4 C 4,5,4 和 4,8,4 D 4,8,4 和 4,5,4;艺术节策划与美术设计;思考与讨论;绘制路线图 和备忘录;; 颐和园;;;大家喜欢的景点是哪里？请同学们分组讨论讨论;;;思考与讨论： 如何使游览顺序一目了然？ 怎样表现路线图的趣味性？;承德避暑山庄路线图;北京动物园路线图;玉渊潭公园赏樱花路线图;路线图设计要点： 游览路线清晰合理，景点表现富有趣味性，色彩明快、醒目。 病毒 （根据遗传物质分类）;生物;新型冠状病毒武汉株02;问题探讨P34;1.简述核酸的种类、结构和功能。（重点难点） 2.简述DNA和RNA的区别和联系。（重点） 3.阐述生物大分子以碳链为基本骨架。（重点难点） ;双螺旋的DNA;细胞核的结构;自学P28，重点内容用红笔画出来;自学P28，重点内容用红笔画出来;核酸的基本单位;; 甲同学将烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了A、B、C三种化合物，乙同学将组成T2噬菌体的遗传物质分别彻底水解后得到了A、B、D三种化合物.你认为C、D两种化合物最可能指的是（　　） A. 尿嘧啶、胸腺嘧啶 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶 C. 核糖、脱氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤;DNA与RNA的比较;;核酸的功能（背会）; 不同生物的核酸，核苷酸，碱基及其遗传物质的情况;自学P30-31，重点内容用红笔画出来;同位素标记技术是生物学研究中常用的手段，如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质，而不标记核酸，应标记的同位素是 A.14C B.3H C.32P D.35S ; 噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次是( ) A 4,8,4 和 4,8,4 B 4,5,4 和 4,5,4 C 4,5,4 和 4,8,4 D 4,8,4 和 4,5,4;艺术节策划与美术设计;思考与讨论;绘制路线图 和备忘录;; 颐和园;;;大家喜欢的景点是哪里？请同学们分组讨论讨论;;;思考与讨论： 如何使游览顺序一目了然？ 怎样表现路线图的趣味性？;承德避暑山庄路线图;北京动物园路线图;玉渊潭公园赏樱花路线图;路线图设计要点： 游览路线清晰合理，景点表现富有趣味性，色彩明快、醒目。