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第 1期[总第78期] 教育与现代化 No．1
2006年 03月 educationandmodernization M ar．。2006
文章编号：1007—3051(2006)010038—06
教师流动的原因与对策分析
周 定，赵 美 兰
湖南师范大学商学院，湖南长沙 410081)
摘 要：高校教师流动的频繁，造成了教师分布的不合理。其主要原因是学校之间待遇差
别过大，加上校园“软环境”不 同和教师 自身因素等。为此，一定要缩小高校教师待遇差
别，建立健全教师的管理机制，使高校教师的流动合理而有序。
关键词：教师流动；高校 “软环境”；工资机制
中图分类号：G647 文献标识码：A
CausesofFaculty’sDeparturena dCountermeasures
ZHOU Ding，ZHAOMeilan
(HunanNormalUniversity，Changsha，Hunan410081)
Abstract：Universityfacultymembersfrequentlycomeandgo。resultinginanimbalanced
facultystructureatmanyuniversities．Thecausesofsuchaphenomenonincludehighlydif
ferentcompensationsystems，universities’ “softenvironment”。andpersonalreasons．To
mitigatethesituation。universitycompensationsystemsshouldbemorereasonableanda
bettermanagementmechanism shouldbeestablishedtooptimizefaculty’Smobility．
Keywords：faculty’Sdeparture；softenvironment；compensationsystem
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我国中西部地区高层次人才匮乏，高层次 为 6．19／6)。高学历的教师所 占比例明显偏
的教学科研人才更是严重缺乏。例如，在 低，大师级学者贫乏更甚_1]。甘肃、青海、西藏
2000年，湖南省高校中具有研究生学历的教 等西部地区，高层次的教师比湖南还少。甘肃
师总人数为5178人，只占总数的22．03 (全 省在西部地区高校教师队伍建设方面相对算
国为 31．3295／)。其 中具有博士学历 的950 是比较好的(仅次于陕西)，全省25所普通高
人，只占湖南省高校教师总数的4．04 (全国 校的专任教师有8826人，其中博士384人，硕
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