电子商务专业教学计划(本科).docVIP

PAGE PAGE 5 电子商务专业教学计划 一、专业名称、代码、所属门类 二、培养目标 本专业培养适应社会发展需要的，德智体全面发展，具备现代商务理论基础方面专业知识与能力，掌握系统分析思想、计算机技术、网络技术及现代经济管理技术等电子商务相关学科方面的专业基本技能，从事现代电子商务平台的系统规划、设计、维护，现代商务管理、网络营销、物流管理等职业的应用创新型高级专门人才。 三、培养规格及要求 通过四年的系统学习，学生要求掌握电子商务专业必备的基础理论和基本技能，具有从事电子商务实际工作的业务能力，具体包括： 1.通过建设网站的完整实训流程，使学生了解网站建设以及网络编辑工作的一般规律，掌握网站内容管理的综合技能，能够胜任各类网站的网站建设和网络编辑工作。 2.掌握电子商务专业的基础理论和基础知识，了解当今最先进的企业交易方式； 3.掌握电子商务平台的规划、实施和维护的基本方法和技能，熟悉企业电子商务化实施进程； 4.能利用先进的信息技术进行现代商务管理，掌握网上信息发布、检索、网页设计等专门技术，培养电子商务实战能力； 5.掌握现代网络经济理论和现代信息管理技术的基本知识和基本技能，具有能利用电子商务平台直接从事现代商务活动的初步能力； 6.掌握电子商务的法律法规、电子商务职业道德和本专业的前沿科学技术发展动态。 四、学制、学分及学位 学制：四年 学分：本专业毕业不低于160学分 学位：工学学士 五、主干学科与主要课程 主干学科：电子商务 主要课程：电子商务概论、高级语言程序设计、网络营销与策划、电子商务网站设计、ASP程序设计、数据库原理、ERP企业资源规划、计算机网络技术、电子商务案例分析、电子商务与现代物流、物流供应链、财务会计、国际贸易与实务、网上支付与结算等。 六、主要实践性教学环节 程序设计语言课程设计、网页设计与制作课程设计、计算机网络课程设计、数据库原理及应用课程设计、电子商务实验平台系统、ASP程序设计，ERP沙盘模拟、模拟企业会计实务、客户关系管理系统。 七、课程设置、结构及学分分配表 课程类型 学时 理论教学 学时 实验（实践） 教学学时 总学分 学分比例 公共基础课 924 664 260 48 27.9% 公共选修课 160 140 20 10 5.8% 专业基础课 560 422 138 30 17.5% 专业主干课 544 358 186 29 16.9% 职业方向课 512 338 174 28 16.3% 综合实践环节 —— —— 675 27 15.6% 教学总学时 2700 1922 1453 理论与实践比例 —— 56.9% 43.1% —— 合 计 172 100% 八、集中实践教学环节安排表 序号 课程名称 周数 学分 开设学期 1 军事训练 2 2 1 2 入学教育 1 1 1 3 社会实践 2 2 （暑假） 4 毕业实习 8 8 8 5 毕业论文（设计）/答辩 6 6 8 6 毕业教育 1 1 8 7 基础会计课程设计 1 1 1 8 C语言程序课程设计 1 1 2 9 网页制作课程设计 1 1 3 10 数据库课程设计 1 1 4 11 网站架设课程设计 1 1 5 12 ERP课程设计 1 1 6 电商综合课程设计 1 1 7 合计 27 27 九、教学时间安排表 单位：周 学年 学期 总 周 数 其 中 教 学 毕业论文/毕业设计 社会实践 军事训练 入学教育 毕业教育 机动 教学周数 寒暑假 上课 考试 毕业实习 一 （一） 52 21 3 15 2 2 1 2 （二） 20 8 18 2 二 （三） 52 21 3 18 2 2 （四） 20 8 18 2 2 三 （五） 52 21 3 18 2 4 （六） 20 8 18 2 四 （七） 52 21 3 2 5 （八） 20 8 8 6 1 小计 15 合计 208 208 142—145 10 17 十、全程教学计划表 课程类别 课程 编号 课程名称 学时数 开课学期及周学时数 考核方式 计划学时 学分 其中 一 二 三 四 五 六 七 八 讲授 实验其他 16 16 16 16 16 16 16 公共基础课 000101 概论＊（实践2学分） 64 4 64 4 考试 000102 马克思主义基本原理 48 3 32 16 3 考试 000103 中国近现代史纲要 32 2 32 2 考试 000104 思想道德修养与法律基础 64 3 64 4 考查 000105 形势与政策 (36) 2 36 专题讲座 考查 140101 综合英语（一） 48 13 48 3 考试 综合英语（二） 48 48 3 综合英语（