教育综合知识考试概述.pptx

吴忠良qzwzl@163.com 教 育 学 中小学教育综合考试概述 命题特点 、 备考策略与答题技巧 教育学 根据福建省教育厅《关于开展全省中小学新任 教师公开招聘考试工作的通知》（闽教人 [2010]7号文件） 规定 ， 从2010年开始 ， 补 充中小学新任教师实行全省统一公开招聘笔试， 笔试分教育综合知识考试和专业知识考试两部 分 ， 教育综合知识考试成绩占笔试成绩的40% , 专业知识考试成绩占60％ .教育综合知识是每 位应聘者必考科目 ， 专业知识是选考科目。 中小学教育综合考试概述 根据《2012年福建省中小学新任教师公开招 聘考试教育综合知识考试大纲》 规定 ， 福建省 教育综合知识考试的内容包括四大部分 。第一 部分为时事政治模块 ， 第二部分为教育法律法 规 、教师职业道德模块 ， 第三部分为教育学模 块 ， 第四部分为心理学模块 。答卷凡是为笔试、 闭卷 。考试时间为120分钟 。笔试分值为150 分。 中小学教育综合考试概述 时事政治为第一模块 。 内容包括中国共产党和 中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策， 以及上一年5月1 日至当年4月30 日期间国内外 重大时事 。此模块内容约占10％ ， 重在考核应 聘者基本的政治素养。 ■ 国内外重大时事考试前一个月左右给大家（上传QQ群） 。 ■ 该模块内容一般考填空和选择两种题型。 ■ 适当注意福建的方针政策和时事 、党的十八大及其 主要精神 、钓鱼岛事件等重大时事。 ■ 国内新闻为主。 中小学教育综合考试概述 第二模块包括教育法律法规和教师职业道德 。教育 法律法规是有关教育方面的法律 、法令 、条例 、规 则 、规章等规范性文件 。教师职业道德部分包括教 师职业道德的基本内容 ， 加强师德修养的途径 、方 法 ， 以及相关的政策规范文件等 。该模块约占20% , 重在考查应聘者对我国重要教育法律法规的掌握水 平及应用教育法律法规分析和解决具有现实问题的 能力 ， 以及应聘者对教师职业道德规范的掌握程度 及师德素养水平。 ■ 一般来说 ， 该部分内容考填空 、选择和各一道材料分析题。 中小学教育综合考试概述 教育学是第三模块 。教育学是研究教育现象和 教育问题 、解释教育规律的一 门科学 。此模块 约占35％ ， 重在考查应聘者教育理论素养及运 用教育理论分析和解决教育教学实际问题的能 力 ， 对国家基础教育改革相关理论的掌握程度 及应用能力。 该模块考各种题型 ， 一般包括若干选择题 、填 空题和1-2道简答题和一道材料分析题。 中小学教育综合考试概述 心理学是第四模块 。 心理学部分主要对普通心 理学和教育心理学的基本内容的介绍 。此模块 约占35％ ， 重在考查应聘者心理学基本知识 、 基本理论的掌握程度及运用心理学知识分析和 解决教育教学实际问题的能力。 与教育学一样 ， 该模块考各种题型 ， 一般包括 若干选择题 、填空题和1-2道简答题和一道材 料分析题。 中小学教育综合考试概述 一 、经典与时代相结合 二 、识记 、理解与应用相结合 三 、 复习与练习相结合 四 、不同题型的应对策略 命题特点 、备考策略与答题技巧 把握学科的基本框架 ■ 熟悉考试大纲考核内容的条目(讲义的目录) 关注不同版本教材中的共性内容 把握教育的基本规律与基础知识 ■ 以不变应万变 关注新课程的基本理念及当代教育的新理念 一 、经典与时代相结合 记住最基础的知识 理解基本规律与基本原理 ■ 例： 教育与社会发展（需要） 相适应： 制约与促进 教育与人的发展（需要） 相适应： 制约与促进 很多问题都可从这两个宏观规律进行解答 重视理论的应用 ■ 考题趋向于理论的应用和解决实际问题 ■ 关注传统教育存在的典型弊端与改革动向 二 、识记 、理解与应用相结合 ■ 复习要全面 ， 知识要融会贯通 ■ 要抓住重点 ， 但不能仅靠抓题 练习要同步（甚至比其他复习方式更重要） ■ 练习题往往反映重要的知识点 ■ 能进一步巩固复习过的内容 尝试做几套真题或模拟题 ■ 真题能反映近年来考试的动向 ■ 检验自己复习的程度与答题的水平 ■ 积累做题经验 ， 提升答题技巧 三 、 复习与练习相结合 复习要系统 选择题—— 有印象 、 能再认 填空题—— 抓关键词 、 能熟记 简答题—— 记要点 、 能熟记 论述题—— 能理论联系实际 案例分析题—— 能分析解决问题 理解 + 强记 +