二年级二年级下册阅读理解20篇.docx

二年级下册阅读理解 20 篇(附带答案解析) 一、二年级语文下册阅读理解练习 读课文片段，答题。 画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 这段话共有 句。 文中哪句话写果子成熟了?请找出来。 落叶邀请小伙伴来做什么? （填序号） ①做游戏。 ②尝尝香甜的水果。 【答案】（1）三 （2）果园里，果子熟了。 （3）② 【解析】 阅读短文，回答问题。  喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道："看来世界上数我飞得最高了"。 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道："鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。” "不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ "鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！"喜鹊感慨地说。 短文有 个自然段。 读句子，根据文章内容判断对错。 ①喜鹊比蝴蝶飞得高。 ②鸽子比喜鹊飞得高。 ③小昆虫在高空中飞。 喜鹊看到大雁后明白了（ ）（填序号） ①大雁飞得最高。 ②大雁飞得最整齐。 ③人上有人，天外有天。 【答案】（1）4 （2）对；对；错 （3）③ 【解析】 阅读短文，回答问题短文。  （三）春天来了 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 根据短文内容填空。 微风把好消息告诉了 ；雨滴把好消息告诉了 ； 把好消息告诉了每一个人。 这个好消息是什么? 小朋友,你认为谁还会知道这个好消息? 【答案】（1）一朵云；一朵花儿；小蜜蜂 春天来了 桃树、梨树 【解析】 阅读下文，回答问题粽子是用 的箬竹叶包的，里面裹着 的糯米，中间有一颗 的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽 子，真是又黏又甜。 在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用 的箬竹叶包的，里面裹着 的糯米，中间有一颗 的枣。 照样子，写词语。例：又黏又甜 又 又 又 又 这段写了粽子的 。（填序号）①味道 ②做法 ③做法和味道 包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如 。 【答案】（1）青青；白白；红红 （2）大；红；细；长 （3）③ （4）赛龙舟、插艾叶 【解析】 阅读短文，完成练习。欢迎小雨点 来一点，不要太多。来一点，不要太少。 来一点，泥土裂开了嘴巴等。 来一点，小茵们撑开小伞等。 来一点，小荷叶钻出水面来等。小水塘笑了，一点一个笑窝。 小野菊笑了，一点敬一个礼。 文中都提到了谁？ 根据短文内容连线。泥土  钻出水面 小菌 荷叶 野菊 撑开小伞敬礼 裂开嘴巴 短文中 次写到“来一点”，这“一点”指的是 。 【答案】（1）泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊 （2）裂开嘴巴；撑开小伞；钻出水面；敬礼 （3）5；不太大也不太小的雨 【解析】 阅读下文，回答问题。  公鸡脸红了 白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。 一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说： “你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。 夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。 “他们是邻居”中，“他们”指谁？用“ ”在文中画出来。 判断对错。 ①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。 ②在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。 公鸡的脸红了是因为（ ）。 A. 他干活干得太累了 B. 他觉得自己太小气了 【答案】（1）白兔、松鼠和公鸡 （2）①错误；②正确 （3）B 【解析】 阅读下文，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。 仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。 很 ， 也很 。 树和喜鹊为什么都感到快乐？ （填序号） ①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。 ②他们都有了朋友，不再孤单。 你什么时候会感到很快乐？ 【答案】（1）叽叽喳喳、安安静静；干干净净、平平安安 （2）秋天；美；冬天；美 （3）② （4）我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。 【解析】 阅读下文，回答问题。 小黄鹂（lí