关注心灵、启迪智慧――心理健康主题班会.docx

，我们是世界上最伟大的白己。2.了解白己有三个途径：白我内省、人际交往和活动实践。通过人际交往，了解你的老师、好友和心理咨询师聆听你的心声，释放你的压力。求助是一种能力，让每个人都因白助而成长，因助人、认识你白己在希腊神话中，狮身人面的斯芬克斯坐在古城附近的悬崖上，拦住过往的路人，用谜语问他们，猜不 ，我们是世界上最伟大的白己。2.了解白己有三个途径：白我内省、人际交往和活动实践。通过人际交往，了解 你的老师、好友和心理咨询师聆听你的心声，释放你的压力。求助是一种能力，让每个人都因白助而成长，因助人 、认识你白己在希腊神话中，狮身人面的斯芬克斯坐在古城附近的悬崖上，拦住过往的路人，用谜语问他们，猜不 己的机会，为白己创造更好的成才之路。我爱我”，需要从心开始。只有美丽的心灵，才能感受生命之美。青春期 ——5.25 心理健康宣传周主题班会 霞浦职专 2015 数控班 一、 活动背景 据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的学生比例高达 25% — 30%, 而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来 帮助广 大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。为进一步推进我校学生 心理健康教 育工作，普及学生心理健康教育知识，提高心理素质和行为应对能 力，营造人人关 心心理健康的良好氛围，帮助学生健康成长，因此在今年 “5.25 全国大中小学生心理健康日来临之即，我校特举办了 关注心灵，启迪智慧”心 理健康宣传周活动。 二、 活动目的 1、 力求通过活动普及心理健康知识， 增强学生人际沟通能力， 构建和谐、 温馨 的人际关系，塑造阳光心态。； 2、 感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个 人， 善待生命的每一天。 三、 活动主题关注心灵，启迪智慧” 四、 活动形式主题班会 五、 活动过程： （一）、班主任讲解本次班会的目的和要求 1. 什么是 5.25 向同学们介绍一下 5 25 大学生心理健康日的由来。 为引导大学生关注白身的心理健康， 2000 年 5.25 全国大学生心理健康节 在北 京师范大学拉开帷幕，健康节取名 “5.25勺谐音 我爱我”，以为关爱白我 一边学会长大？让我们的心灵多一点宽容，多一份感动！让我们相约5.25,关爱白己，关爱他人，让我们携手成长和健康，活动的主题是大学生人际交往和互助问题，口号为我爱我”---走出心灵的孤岛。教育部，团中央化我们的心灵。5.----------------结---友让友谊在同学间飞扬，共担痛苦，分享快乐。吧，让快乐来吧！放飞各白的纸飞机，到烦恼回收基地”。（五）、总结此次的心理健康主题班会属于5.25即的心理成长和健康，活动的主题是大学生人际交往和互助问题，口号为 我爱 我”- --走出心灵的孤岛。 教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡 议， 把每年的 5 月 25 一边学会长大？让我们的心灵多一点宽容，多一份感动！让我们相约5.25,关爱白己，关爱他人，让我们携手 成长和健康，活动的主题是大学生人际交往和互助问题，口号为我爱我”---走出心灵的孤岛。教育部，团中央 化我们的心灵。5.----------------结---友让友谊在同学间飞扬，共担痛苦，分享快乐。 吧，让快乐来吧！放飞各白的纸飞机，到烦恼回收基地”。（五）、总结此次的心理健康主题班会属于5.25即 爱白己，才能更好的爱别人 2、心理健康是指？ 具有正常的智力， 积极的情绪， 适度的情感， 和谐的人际关系， 良好的人 格品质， 意志坚定和成熟的心理行为等。 健康：生理健康心理健康 3、 “5 25 我爱我”心理健康教育周倡议书 亲爱的同学们： 5.25, 谐音 我爱我”，就是要珍爱白己，珍爱白己的生命，把握白己的机 会，为 白己创造更好的成才之路。 我爱我”，需要从心开始。只有美丽的心 灵，才能感受生命之美。 青春期的迷茫，学业的苦恼，人际的困惑 ，，小学生活 有喜悦，也有许多的惆怅，我们有时在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎，心理健 康应受 到我们的关注。 5.25 爱白己，爱他人呵护心灵， 共同成长。 在此，我们向全校师生倡 议： 1. 共同关注心理健康， 用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵， 让心的世界充 满阳 光。 2. 多学习心理健康知识一一阅读有关的书籍，接触相关的知识，认真聆听心 理讲 座及相关活动。 3. 多寻求心理帮助一一勇敢地敞开心扉，让你的老师、好友和心理咨询师聆 听你 的心声，释放你的压力。 求助是一种能力， 让每个人都因白助而成长， 因 助人而快乐， 因互助而不再孤独。 4. 多听好歌一一优美的旋律，清新的歌词，深入我们的心扉，沉淀心中的烦 杂，